Taak 11 L1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.

Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

• lesboek mens en maatschappij
• schrift
  
• pen

We starten als de timer op 0:00 staat. 

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen 
• Afspraken online lessen
• Uitleg
• Histoclip bekijken
• Opdrachten maken via LessonUp
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik weet dat er twee beschavingen in Europa ontstonden rond 3000 v. Chr.
• Ik weet hoe die beschavingen van elkaar verschillen.
• Ik weet meer van het leven in Athene.
• Ik ken de begrippen cultuur en tempel.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Dit laat je weten via de chatfunctie.

Afspraken online lessen

• Verlaat de les pas als de docent aangegeven heeft dat de les is afgelopen.
  
• In Magister zet ik steeds wat het huiswerk voor die les is en wat er tijdens de les van je wordt verwacht.
• Doe het thuiswerk zoals afgesproken. Kom je er niet uit? Laat het mij dan op tijd weten. Dan zoeken we samen naar een oplossing.
  
• Het werkt het beste als je je vragen tijdens de les via de chat stelt. Dan krijg je zo snel mogelijk antwoord.

Afspraken online lessen

• Je mag mij altijd tussendoor mailen ([e-mail]). Ik beantwoord de vragen op maandag, woensdag en vrijdag.
• Als je tops of tips voor mij hebt, zie ik die graag ook via de mail verschijnen. Online lesgeven is voor mij even wennen en ik kan vast een heleboel van jullie tips leren.
  

Werken met LessonUp

• Je vult de code in op je telefoon of je zet twee schermen op je computer naast elkaar.
• Je beantwoord de vragen die gesteld worden. Zo kan ik zien of jullie meedoen met de les en de stof begrijpen. 
• Heb je een vraag? Stel die dan in de chat.
• Je houdt je camera aan!

Wat weet je nog van de jagers en boeren?

Bekijk de tijdbalk van bron 50 in je boek op bladzijde 57. Bekijk het vakje met het symbool dat je ook op deze slide ziet. Dit tijdvak heet de tijd van...

Bekijk de tijdbalk van bron 50 in je boek op bladzijde 57. Bekijk het vakje met het symbool dat je ook op deze slide ziet. Dit tijdvak duurt van....

Waarom past dit symbool bij dit tijdvak?

Histoclip

• In de chat zet ik een link naar een filmpje.
• Bekijk dit filmpje de komende 15 minuten.
• Na afloop beantwoord je een paar vragen over het filmpje. 

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-grieken/#q=grieken 

Wat is een tempel?

Hoe gingen de Grieken om met kunst?

Hoe gingen de Grieken om met geloof?

Hoe gingen de Grieken om met sport?

Wat wordt er bedoeld met cultuur?

Probeer de Griekse cultuur te omschrijven.

Vergelijk de oude kaart van het Griekse Rijk rond 330 v. Chr. en de kaart van het Griekenland van nu.

Welke zinnen kloppen?

1. Het Griekse Rijk was kleiner dan Griekenland nu.
2. Het Griekenland van nu ligt in het westen van het Griekse rijk.
3. Turkije hoorde vroeger bij het Griekse Rijk.
4. Nederland hoorde bij het Griekse Rijk.

Wat heb je deze les geleerd?

Lesdoelen

• Ik weet dat er twee beschavingen in Europa ontstonden rond 3000 v. Chr.
• Ik weet hoe die beschavingen van elkaar verschillen.
• Ik weet meer van het leven in Athene.
• Ik ken de begrippen cultuur en tempel.

Wat ging deze les goed?

Heb je de les goed kunnen volgen?

1. Ja, het ging heel goed.
2. Ja, het ging wel.
3. Niet zo goed.
4. Het ging echt niet goed.

Welke vragen en/of tips heb je voor je docent?

Huiswerk

Lezen:
Bron 52 op blz. 58 van je boek. 

Maken:

Aantekeningen

Je hebt opdracht 1 t/m 4 via LessonUp gemaakt. Je zou ze in kunnen vullen in het boek, als je dat wil. 

Bedankt voor het bijwonen 

van de les!

Je mag nu de les verlaten.