Leesvaardigheid terugblik kc

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid 1

Doel:

Je leert op welke manier de meeste teksten zijn opgebouwd. 

Je weet wat een inleiding - kern - slot is.

Je kunt de inleiding, kern en het slot herkennen in een tekst en aanwijzen in een tekst.

Je kunt een kernzin van een alinea aanwijzen. 

Check in -vraag:

Ik weet hoe een tekst is opgebouwd en ik kan de indeling van een tekst herkennen.

1. 
2. 
3. 

De indeling van een tekst bestaat uit een:

Wat staat er in een inleiding van een tekst?

1. Onderwerp van de tekst
2. Achtergrond informatie
3. Conclusie

In de kern van een tekst staat:

1. Inleiding op het onderwerp
2. Achtergrondinformatie over het onderwerp
3. De conclusie van het onderwerp

In het slot van een tekst staat:

1. De conclusie van het onderwerp
2. Achtergrondinformatie van het onderwerp
3. Een samenvatting van de tekst

In het slot staat meestal ook een prikkelende stelling. Waarvoor zou dat zijn?

1. Om de mening van de schrijver goed te laten zien
2. Om je tot nadenken aan te zetten
3. Omdat het leuk is om te eindigen met een stelling

Waar of niet waar?
Iedere tekst die je leest bestaat uit een inleiding- middenstuk (kern) - slot.

1. waar
2. niet waar

Een groepje zinnen wat over een onderwerp gaat noem je een:

1. tekstdeel
2. hoofdzaak
3. alinea
4. kernzin

In welke zinnen staan meestal de belangrijkste zin?

1. 1e
2. laatste
3. 3e
4. 5e

Check Out -vraag:

Ik weet hoe een tekst is opgebouwd en ik kan de indeling van een tekst herkennen.

1. 
2. 
3.