Pesten

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 2

PESTEN

Als ik denk aan pesten
dan denk ik aan.......

Pesten

Pesten is het met opzet lichamelijk of geestelijk kwetsen van een ander die in een minder sterke positie verkeert. 

Pesten vs plagen

Pesten:

• Systematisch
  
• Machtsongelijkheid
  
• Het slachtoffer mag niet (meer) voor zichzelf opkomen
  
• Psychische of fysieke schade
  

Plagen:

• Niet systematisch
  
• Machtsevenwicht/gelijkheid
  
• Het slachtoffer mag voor zichzelf opkomen
  
• Geen psychische of fysieke schade
  

Een pester kan pesten omdat hij of zij zelf bang is om gepest te worden.

1. Eens
2. Oneens

Jongens pesten elkaar
door....

Wanneer er iemand gepest wordt moet de begeleider/docent dat weten.

1. Eens
2. Oneens

Waarom wordt er gepest?

Pesten; tips

• Pestkans wordt vergroot door een onprettige sfeer of spanningen
  
• Kinderen doen mee in een groep vanuit een behoefte (vriendschap/macht/veilig voelen etc..)
  
• Er kan sprake zijn van neg. groepswaarden en groepsnormen;            (weinig respect/stoer doen etc..)
• Rollen kunnen onduidelijk zijn (wie is de baas/concurrentie etc..)
• Het evenwicht in de groep kan verstoord zijn ( komst nieuw lid etc..)

Een leerling wordt niet gepest als hij of zij van zich afbijt

1. Eens
2. Oneens

Pesten gaat vanzelf weer over

1. Eens
2. Oneens

De rollen

Kenmerken pester

• Is vaak agressiever dan gemiddeld
• Heeft een hoge positie in de groep
  
• Overschrijdt vaak grenzen
  
• Maakt en houdt moeilijk vrienden
  

Overige rollen

• Zij die meedoen uit angst
  
• Zij die meedoen uit berekening
  
• Zij die passief zijn
  
• Zij die het niet in de gaten hebben
  
• Zij die het af en toe voor het slachtoffer opnemen
  

Digitaal pesten is...

Tip voor jou als sportleider

• Kijk op welk moment je de ouders inlicht.
  
• Treedt op tegen het pesten
  
• Neem maatregelen
  
• Gebruik de 5-sporen methode

1. steun bieden aan het gepeste kind
   
2. steun bieden aan de pester
3. de overige groepsleden betrekken bij de oplossing
4. de club steunen bij aanpak van pestgedrag
   
5. de ouders ondersteunen
   

Welke signalen zie je op bv de sportclub als iemand gepest wordt?

Aan de slag!

Wat heb je geleerd over plagen en pesten. Maak hier een kort verslag van en voeg dit toe aan je portfolio!

Denk ook aan de vorige les. 

Heb je die al uitgewerkt en

toegevoegd?