‹Terug naar zoeken

M3: zelfwerk SZ

Welkom in de Geschiedenisles!
1 / 55
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 55 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom in de Geschiedenisles!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

a

Slide 3 - Tekstslide

b
Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling 
  • Leren voor de toets
  • Oefenen
  • Afsluiting  

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Weet je wat en hoe je moet leren voor de toets.







Let op, we eindigen met de vraag:
Hoe is dit uur gegaan?
Wat heb je geleerd?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Ben je aan de slag gegaan met oorzaak-gevolg relaties.

  • Heb je geleerd voor de toetsweek





Let op, we eindigen met de vraag:
Hoe is dit uur gegaan?
Wat heb je geleerd?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leren voor de toets
Wat moet je leren voor de toets?
  • Hoofdstuk 2  - SZ 

  • De gemaakte aantekeningen (!)
  • De opdrachten die je van mij hebt gekregen, zowel schriftelijk zoals schema's als digitaal via classkick.
  • De gedeelde lessonups (presentaties) die in de klassenomgeving staan, focus op de lesdoelen. 
  • Teksten/begrippen/personen/jaartallen/opdrachten uit het boek 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe leer jij voor toetsen?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leren voor de toets
Hoe kun je het beste leren voor de toets?

Wat werk (niet zo) goed?
  • Alle teksten alleen maar herlezen
  • Alleen maar samenvatten
  • Arceren

Wat werkt heel goed?
  • Het maken van opdrachten
  • Beantwoorden van lesdoelen
  • Zelf vragen verzinnen, uitwisselen, maken en controleren
  • Opdrachten opnieuw maken, vergelijken en controleren
  • Gebruiken van de stappenplannen (BAC, beeldanalyse, oorzaak-gevolg schema etc.)
Onthoud: Hoe moeilijker de oefening, hoe makkelijker de toets wordt.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leg uit wat een verzorgingsstaat is

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Historische vaardigheden 
  • BAC-methode en antwoordstructuren
  • Soorten bronnen
  • Oorzaak-gevolg relaties
  • Betrouwbaarheid-, representativiteit en bruikbaarheid van bronnen
  • Beeldanalyse
  • Chronologie (volgorde)
  • Continuïteit en verandering 
  • Standplaatsgebondenheid (begrip + eigen standpunt)


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke historische vaardigheid zou jij nog willen oefenen?
BAC
Soorten bronnen
Oorzaak-gevolg
Betrouwbaarheid
Beeldanalyse
Chronologie
Continuïteit & verandering
Standplaatsgebondenheid

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
  • Schrijf jezelf in voor de daltonuren volgende week!
  • Individueel en in stilte
  • Ga aan de slag met een van de volgende oefenplaatsen. Keuze:
  1. Werkplaats vaardigheden opdrachten (blz. 70 t/m 73)
  2. Examentraining (blz. 81 t/m 83)
  3. Opdrachten bij de paragrafen (blz. 48 t/m 69)
  4. Oefentoetsen in het online boek 

  • Begrijp je iets niet? Vraag het aan de docent.

timer
15:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En dan
  • Ga aan de slag met:
  1. Oefenen voor geschiedenis (bv de oorzaak-gevolg les)
  2. Een moeilijke vaardigheid
  3. Een ander vak
  4. De planning voor de toetsweek
  5. Eigen invulling

  • Begrijp je iets niet? Vraag het aan de docent.

timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En dan
  • Ga aan de slag met:
  1. Oefenen voor geschiedenis (bv de oorzaak-gevolg les)
  2. Een moeilijke vaardigheid
  3. Een ander vak
  4. De planning voor de toetsweek
  5. Eigen invulling

  • Begrijp je iets niet? Vraag het aan de docent.

timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe is dit uur gegaan?
Wat heb je geleerd?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Fijne dag!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

M3

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

M3 - Oriëntatie
  • Begin aan de oriëntatie van het nieuwe hoofdstuk. (Lezen, maken van opdrachten). Pas de BAC-methode toe!
  • Magister --> leermiddelen --> Feniks (LRN) --> themakatern Culturele- en mentale veranderingen in NL na 1945.
  • Paragraaf - oriëntatie (blz. 4 t/m 7)
  • Opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5,


  • Aan het einde wordt aan deze leerlingen teruggevraagd: waar gaat het volgende themakatern over?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

M3 - Oriëntatie
  • Begin aan de oriëntatie van het nieuwe hoofdstuk. (Lezen, maken van opdrachten). Pas de BAC-methode toe!
  • Magister --> leermiddelen --> Feniks (LRN) --> themakatern Koude Oorlog
  • Paragraaf - oriëntatie (blz. 4 t/m 7)
  • Opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5,

  • Aan het einde wordt aan deze leerlingen teruggevraagd: waar gaat het volgende themakatern over?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

M3 - Oriëntatie
  • Begin aan de oriëntatie van het nieuwe hoofdstuk. (Lezen, maken van opdrachten). Pas de BAC-methode toe!
  • Magister --> leermiddelen --> Feniks (LRN) --> themakatern Israël en de Arabische wereld.
  • Paragraaf - oriëntatie (blz. 4 t/m 7)
  • Opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5,



  • Aan het einde wordt aan deze leerlingen teruggevraagd: waar gaat het volgende themakatern over?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1914-1918
Israël en de Arabische wereld
Volkerenbond
Klaagmuur
Mcmahon-Hussain-correspondentie - 1915
Syles-Picot verdrag - 1916
Balfour verklaring - 1917

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Israël en de Arabische wereld
Net na de Jom Kipoeroorlog
Na CD en na OK
Na de Camp David akkoorden en de Oslo akkoorden kregen de onderhandelaren de Nobelprijs voor de vrede. 

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

M4

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlands- Indie
WO II 42-45
Tijdens de Japanse bezetting:
Soekarno werkt samen met de Japanners
Interneringskampen (Jappenkampen)
Fascisme; nationalisme, terreur, dictatuur
Nederlanders in interneringskampen
Als je goed hebt bekeken welke kennis er van je wordt verwacht (A = accosieren) dan lees je in de bron dat dit niet overeen komt met wat je hebt geleerd.

Je moest nl leren dat Nederlanders in Jappenkampen zaten. In de bron loopt deze persoon over straat.

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WO II
Hitler Duitsland
Nationaal-socialisme; nationalisme, terreur, dictatuur, rassenleer
koninklijke familie
De Nederlandse koninklijke familie leefde in ballingschap in London.
Deze namen zijn een verwijzing naar het Nederlands nationalisme en tegen het Duits nationalisme. Daarmee een vorm van verzet
censuur
wanneer je niet in de krant mag schrijven wat je wil omdat dit door de overheid wordt bepaald spreken we over censuur

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

E

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

examen 2021 1ste tijdvak

Slide 41 - Tekstslide

examen 2021 2de tijdvak

Slide 42 - Tekstslide

Examen 2022 2de tijdvak

Slide 43 - Tekstslide

Examen 2019 2de tijdvak

Slide 44 - Tekstslide

Examen 2019 2de tijdvak

Slide 45 - Tekstslide

examen 2021 3de tijdvak

Slide 46 - Tekstslide

examen 2021 3de tijdvak

Slide 47 - Tekstslide

Examen 2019 1ste tijdvak

Slide 48 - Tekstslide

examen 2019 2de tijdvak

Slide 49 - Tekstslide

examen 2019 2de tijdvak

Slide 50 - Tekstslide

examen 2017 2de tijdvak

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 53 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
En dan:
1. Maak de quickscan, https://examenbundel.nl/quickscan/
en oriënteer je op wat je moet weten voor je examen.

2. Bekijk de analyse in magister berichten, vergelijk deze met de quickscan.

3. Vul je persoonlijke studiewijzer in. (vul ook in welke blz, etc!).

4. Kies een onderwerp uit die rood is.

5. Maak de opdrachten van dit onderwerp (H1 t/m H6) in het examen oefenboek.

6. Ga naar de gedeelde lessen en oefen met inhoudelijke stof d.m.v. gamification.


Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Examen oefening
  • Pas de BAC-methode toe op examenvragen (3 minuten per vraag):
  1. Onderstreep samen alles wat belangrijk is. Bespreek met elkaar waarom!
  2. Formuleer een antwoord (ook als je het niet zeker weet!)
  3. Controleer je antwoord door middel van het antwoordmodel 
op het bord





timer
5:00

Slide 55 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Toets bespreken PP

- Les met 40 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4

BAC-methode en antwoordstructuren

- Les met 56 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

BAC-methode

- Les met 43 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Les 8 mhv1 ww avoir + persoonlijkvnw.

- Les met 14 slides
FransEnseignement Secondaire

KDN les 4 Bloedsomloop

- Les met 36 slides
Kennis der natuurPrimary EducationAge 11

Les 1 Aardrijskunde : Noord-Amerika

- Les met 30 slides
AKPrimary EducationAge 11

0. Koude Oorlog Oriëntatie + toets bespreken

- Les met 10 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Brief en email sturen - Mens en Omgeving

- Les met 10 slides
Zorg en Welzijn