L2 H6

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Uitleg paragraaf 1 en aantekeningen
  • Maken opdrachten
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Slide 4 - Tekstslide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Tijdvak 7 pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 7 - Tekstslide

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 8 - Tekstslide

Paragraaf 1. Frankrijk voor de revolutie

Leerdoel: Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.

Slide 9 - Tekstslide

Standensamenleving
Bevolking verdeeld in groepen.
Elke groep andere rechten/taken.

Slide 10 - Tekstslide

1e stand: Geestelijkheid

  • Taak: Werken voor de kerk
  • Priesters/monniken
  • Hadden veel land

Slide 11 - Tekstslide

2e stand: Adel
  • Taak: Baas van het leger
  • Hielpen koning
  • Hadden veel land

Slide 12 - Tekstslide

3e stand: Boeren/burgers
  • Taak: werken
  • 98% van de bevolking
  • Sommigen rijk, meestal heel arm
  • Geen grond
  • Belasting betalen


Slide 13 - Tekstslide

Voorrechten
Een recht dat niet iedereen heeft.

Adel en geestelijkheid:
 geen belasting en minder straf voor misdaad.

Slide 14 - Tekstslide

Verlichting
  • Periode waarin burgers kritisch nadachten.
  • Bijvoorbeeld: over geloof en bestuur.

Slide 15 - Tekstslide

1. Gelijk en vrij
John Locke

Idee: Iedereen wordt hetzelfde geboren.

Dus geen standen/voorrechten


Slide 16 - Tekstslide

2. Scheiding der machten

Charles de Montesquieu

Idee: Geen koning met alle macht

Maar:
1e groep: wetten maken
2e groep: wetten uitvoeren
3e groep: wetten controleren


Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk - plenda
Datum:
maandag 12 september

L:‘de drie standen’ en 'nieuwe ideeën' 
M: opdracht 3 t/m 8
 


Slide 18 - Tekstslide

Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max 
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 194821
2Mb: 406250

Slide 19 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte, je mag muziek luisteren. 
  • Ga naar Memo Max, Leerjaar 1
  • Hoofdstuk 6, paragraaf 1
  • Lees ‘de drie standen’ en 'nieuwe ideeën' in de lesstof
  • Maak opdracht 3 t/m 8

  • Heb je een vraag? Steek je hand op!
  • Klaar? Lees het stukje 'onvrede' en ga verder met opdracht 9, 10 en 11.

timer
1:00

Slide 20 - Tekstslide

Samenwerken
  • Je mag rustig overleggen of muziek luisteren.
  • Ga naar Memo Max, Leerjaar 1
  • Hoofdstuk 6, paragraaf 1
  • Lees ‘de drie standen’ en 'nieuwe ideeën' in de lesstof
  • Maak opdracht 3 t/m 8
Heb je een vraag? Steek je hand op!
Klaar? Lees het stukje 'onvrede' en ga verder met opdracht 9, 10 en 11.
timer
5:00

Slide 21 - Tekstslide

Huiswerk - plenda
Datum:
vrijdag 2 september

L:‘de drie standen’ en 'nieuwe ideeën' 
M: opdracht 3 t/m 8
 


Slide 22 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Slide 23 - Tekstslide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 24 - Tekstslide

Tot de volgende les!

Slide 25 - Tekstslide