Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog par. 3.1 en intro

Hoofdstuk 3: de Tweede Wereldoorlog
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3: de Tweede Wereldoorlog

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga naar blz. 125
Je mag, in tweetallen, nadenken over de volgende vraag:

'Wat zijn tenminste 2 overeenkomsten en 2 verschillen tussen WOI en WOII'?

Vergeet de antwoorden niet te noteren in je schrift! 
Dit kan je helpen in de latere lessen!

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga naar blz. 126-127
Maak opdracht 4 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 5. 

Succes!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke leider zou jij het meest vertrouwen hebben?
  • Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
  • Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
  • Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke leider zou jij het meest vertrouwen hebben?
  • Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
  • Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
  • Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga naar blz. 132
Maak opdracht 3 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 4. 

Succes!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1: het nationaalsocialisme

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opkomst nationaalsocialisme

  • Fascisme + racisme en antisemitisme (jodenhaat)                                                                - Het idee dat er 'rassen' zijn, en het Germaanse ras is daarin superieur 
  • Er moet een (1) leider zijn 
  • Militarisme, nationalisme, anticommunisme
  • Partij: NSDAP (Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij) - kortweg Nazi's
    Franse troepen bezetten Essen

    Slide 9 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Hitler wordt kanselier
    30 januari 1933




    • Crisis van 1929 wordt gebruikt om een goede toekomst te beloven
    • NSDAP wint verkiezingen 1932 nipt van communisten 
    • Parlementsgebouw (Rijksdag) Duitsland wordt in brand gestoken
    • Hitler geeft communisten de schuld!
    • Hitler schaft vrijheid van meningsuiting en persvrijheid af
    • Machtigingswet: Hitler krijgt alle macht om 'orde te herstellen'

    Slide 10 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Duitsland onder Hitler
    • Politieke tegenstanders in concentratiekampen
    • Censuur op pers
    • Geweld om gehoorzaamheid af te dwingen
    • Indoctrinatie van kinderen
    • Geleidelijke uitsluiting joden
    • Maar ook… economische vooruitgang, daling werkloosheid, terugkeer nationale trots

    Slide 11 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Ga naar blz. 132
    Maak opdrachten 7, 8 en 9 in deze les af. 

    Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

    Snel klaar? Ga door naar opdracht 5 en 6. 

    Succes!

    Slide 12 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Ga naar blz. 132
    Maak opdrachten 5 en 6 als je dit nog niet hebt gedaan. 
    Het nieuwe huiswerk wordt opdracht 10 en 13.

    Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

    Snel klaar? Ga door naar opdracht 2 op blz. 136. Lukt het niet? Check blz. 126!

    Succes. 

    Slide 13 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Ga naar blz. 132
    1. We controleren vandaag opdracht 10 en 13.

    2. Begin met lezen (onderaan blz. 136 t/m foto 138). 

    3. Maken opdrachten 2, 4 en 7.  
    Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

    Vind je opdracht 2 moelijk? Check blz. 126!

    Slide 14 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Ga naar blz. 140-41
    1. We controleren vandaag opdracht 4 en 7.

    2. Maken opdrachten 8, 9 en 10.  
    Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

    Snel klaar? Ga door naar opdracht 14 en 15. 
    Succes!

    Slide 15 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Ga naar blz. 140-41
    1. We controleren vandaag opdracht 4 en 7.

    2. Maken opdrachten 8, 9 en 10.  
    Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

    Snel klaar? Ga door naar opdracht 14 en 15. 
    Succes!

    Slide 16 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Planning: laatste paragraaf 
    1. We controleren vandaag eerst opdracht 8, 9 en 10 en op blz. 140-41

    2. Maak vandaag opdracht 14 en 15 in de les af. 

    3. De laatste paragraaf kun je zelfstandig oplossen:
    Maak opdracht 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 en 16 om de stof af te ronden. 

    Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

    Succes!

    Slide 17 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    herhaling

    Slide 18 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 19 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    herhaling

    Slide 20 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 21 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 22 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Hitler leerde van de WOI:
    1. geen loopgravenoorlog meer ==> liever een snelle oorlog met tanks en vliegtuigen (Blitzkrieg)

    2. geen tweefrontenoorlog meer ==> niet-aanvalsverdrag met aartsvijand SU (zie later)

    Slide 23 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Oorzaken Tweede Wereldoorlog
    1. Verdrag van Versailles was te zwaar voor Duitsland.
    2. Economische crisis (Inflatie & wereldcrisis).
    3. Politieke instabiliteit in Duitsland (NSDAP).
    4. Dictatuur Hitler (Lebensraum & Heims ins Reich).
    5. Appeasementpolitiek.
    Heims in Reich
    Elke Duitser moest in Duitsland wonen. 
    Dus gebied met Duits sprekende moest worden toegevoegd aan Duitsland.
    Lebensraum
    Het grote Duitse volk had ruimte nodig en andere landen moesten die ruimte geven aan Duitsland.
    Appeasementpolitiek
    Politiek met als doel om oorlog te voorkomen door anderen te geven wat ze willen. Denk aan Hitler met zijn vraag over het binnen vallen van Tsjecho-Slowakije.

    Slide 24 - Tekstslide

    Heims ins Reich - Heim ins Reich was een politieke leuze van de Duitse nationaalsocialisten. Met de leuze werd bedoeld dat etnische Duitsers in Duitsland zouden moeten leven, dus gebieden met Duitsers bij Duitsland moesten worden aangesloten of Duitsers uit andere landen naar Duitsland moesten komen.

    Lebensraum - Beleid dat werd nagestreefd door nazi-Duitsland onder leiding van Adolf Hitler, waarbij ze het idee hadden dat het Duitse volk meer grondgebied nodig had om te kunnen groeien en gedijen.
    Lebensraum door:

    • bezetting Rijnland (1936)
    • Anschluss Oostenrijk (1938)
    • Anschluss Sudetenland (1938) 

    Slide 25 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies


    Der Anschluss

    Slide 26 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Anschluss met Oostenrijk 1938

    Slide 27 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Anschluss

    Slide 28 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    De Anschluss 1938

    Slide 29 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 30 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 31 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 32 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Noem 2 belangrijke doelen in de buitenlandse politiek van Hitler en wat wilde hij ermee bereiken?

    Slide 33 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Op de poster staat: "onze laatste hoop Hitler".

    Wat is het doel van deze poster?
    Verkiezingsposter uit 1932. Op de poster staat 'Onze laatste hoop: Hitler'

    Slide 34 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    De bron over de zwakke verdediging van Nederland. Noem één beeldelement en één tekstelement waaraan je kunt zien dat de bron over Nederland gaat.
    Noem twee beeldelementen waaraan je kunt zien dat de verdediging van Nederland zwak was.
    n werkelijkheid was de verdediging van Nederland beter dan de Duitsers verwacht hadden. Hoe zorgden ze ervoor dat Nederland capituleerde?


    Slide 35 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 36 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 37 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 38 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 39 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies