2.1 Informatieve teksten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

2.1 Informatieve teksten

Welkom!

Terugblik

De vorige les hadden we het over: 

• feiten
• meningen 
  
• argumenten
  

Als je op een

Het is van groot belang te investeren in duurzame energiebronnen, want zo verminderen we onze afhankelijkheid van fossiele brandstoffen en dragen we bij aan een schonere planeet.

1. feit
2. mening
3. argument
4. alinea

1. De meeste mensen hebben oren.

2. Maar grappig zijn ze wel.

3. 3. omdat er mensen in alle kleuren en maten zijn.

       mening

    

      argument

             

           feit

Jan wil een huisdier. Hij zoekt op internet wat voor dier het beste bij hem past. Welk leesdoel heeft Jan?

1. informatie zoeken
2. mening vormen
3. ontspannen
4. handeling uitvoeren

Argument

Een argument is een reden.

Een argument kan bestaan uit feiten of meningen.

Een feit is controleerbaar.

Leerdoel van vandaag: 

• Je herkent en begrijpt informatieve teksten.
• Je leert de waarde van informatie in die teksten beoordelen. 

Informatieve tekst

• Je krijgt informatie over een bepaald onderwerp.
• De informatie is neutraal (geen mening).
• De schrijver of spreker gebruikt feiten. 

Wat zijn voorbeelden van informatieve teksten?

Wat hoort niet in een informatieve tekst?

Wat is een voorbeeld van een informatieve tekst?Meerdere antwoorden zijn goed.

1. Een voorlichting van GGD Drenthe
2. De inhoudsopgave in een boek
3. Een gedicht
4. Een verslag van een sportwedstrijd

Welke titel is van een informatieve tekst?

1. Gebruik geen drugs!
2. Waarom ik nooit drugs zou nemen
3. Drugsverslaafde dieren
4. Van drugs word je dom

Geef minstens 2 voorbeelden van informatieve teksten op de werkvloer.

De betrouwbaarheid van een tekst 

Waar moet je opletten om de betrouwbaarheid te bepalen?

1. De bron
2. De inhoud
3. Het tekstdoel
4. De datum
5. Het taalgebruik
   
6. Beelden

Opdracht

Wat: de opdracht op papier over Generatie Z.          (vraag 1 t/m 6)

Hoe: alleen in stilte.

Klaar: naar de online leeromgeving.

Hulp: vragen stellen aan de docent.

Uitkomst: de opdrachten van het werkblad af.

Tijd: 10 minuten.

Informatie zoeken op een website

Als je op een website op een link klikt, kom je op een andere pagina terecht.                    hyperlink

Een pagina met één of meer linkjes noemen we een hypertekst.

Een pagina met andere media noemen we een multimediatekst.

Een pagina met één of meer linkjes noemen we een hypermediatekst. 

          Stappenplan informatie zoeken op een website

1. Bekijk de hoofdtekst over het onderwerp. 
2. Bepaal welke informatie voor jou belangrijk is.
3. Bedenk wat je verwacht te vinden als je op die link klikt.
4. Sluit het tabblad, nadat je alle belangrijke informatie hebt gevonden.

Je gaat nu zelfstandig aan de slag!

Wat: 2.1 Informatieve teksten opdracht 2,3 en 4 in de online leeromgeving.

Hoe: alleen in stilte.

Klaar: bekijk alvast 2.2 Instructieve teksten.

Hulp: vragen stellen aan de docent.

Uitkomst: de opdrachten van het werkblad af.

Tijd: tot het einde van de les.