Thema 5 Planten B3 dissimilatie en assimilatie

Thema 5 planten
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 5 planten

Slide 1 - Tekstslide

Thema 5 Planten
B3
assimilatie en dissimilatie


Slide 2 - Tekstslide

Vandaag
Leerdoel:
  • Je kunt uit de opname en afgifte van zuurstof en koolstofdioxide door een plant de intensiteit van de fotosynthese (koolstofassimilatie) afleiden.
  • Je kunt beschrijven hoe opslag van assimilatieproducten (organische stoffen) in planten plaatsvindt.


Slide 3 - Tekstslide

Van welke factoren is de intensiteit van fotosynthese afhankelijk?

Slide 4 - Open vraag

Waar verwacht je meer chlorofyl?
A
In bladeren van zonplanten
B
In bladeren van schaduwplanten

Slide 5 - Quizvraag

Je geeft plant 1 alleen licht met een golflengte van 480nm en plant 2 alleen licht met een golflengte van 550nm. Welke plant verwacht je dat er sneller groeit?
A
Plant 1
B
Plant 2
C
Beide planten groeien even snel

Slide 6 - Quizvraag

Assimilatie en dissimilatie
Intensiteit van de fotosynthese = de snelheid waarmee bij de fotosynthese glucose wordt gevormd en zuurstof vrijkomt.

Afhankelijk van factoren (licht, CO2, water, golflengte)

De beperkende factor bepaald de intensiteit van de fotosynthese

De intensiteit van fotosynthese is lastig te bepalen omdat een deel van de vrijgekomen O2 door de plant zelf weer wordt gebruikt.

Slide 7 - Tekstslide

Overdag: fotosynthese + dissimilatie
's Nachts: dissimilatie

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide