THEMA 3 - les 3
1 / 42
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Noem de 4 fasen waarin de leerkracht leerlingen begeleidt bij het leren vermenigvuldigen en delen en geef bij elke fase een voorbeeld.
Slide 6 - Open vraag
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Noem de 3 niveaus waarop leerlingen vermenigvuldigen, en geef aan hoe je leerlingen begeleidt van niveau 1 naar niveau 2, en van niveau 2 naar niveau 3.
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Zet de lesfasen uit het Lesmodel Rekenen-Wiskunde op volgorde.
Fase 0.
Fase 1.
Fase 2.
Fase 3a.
Fase 3b.
Fase 3c.
Fase 4.
Fase 5.
Evaluatie
Warming-up
Verwerking
Presentatie
lesonderdelen
Ophalen voorkennis
Lesoverzicht
Doelstellingen
Periodieke, korte herhaling
Slide 17 - Sleepvraag
Slide 18 - Tekstslide
Heb jij een stageplek in groep 4, 5 of 6?
A
Ja
B
Nee, maar wel in een andere groep
C
Nee
Slide 19 - Quizvraag
Heb je voor rekenen al een rekenles over Getallen geselecteerd?
A
Ja
B
Nee
Slide 20 - Quizvraag
Welke les heb je voor rekenen gekozen?
(onderwerp, doel, materialen, lesopbouw, etc.)
(onderwerp, doel, materialen, lesopbouw, etc.)
Slide 21 - Open vraag
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Tekstslide
Formuleer het lesdoel voor jouw rekenles
