2f3

1 / 30

Slide 1: Tekstslide

NT2Middelbare schoolISKvmbo lwoo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen dit jaar?

Nieuwsbegrip/jeugdjournaal (maandag)

Ster in lezen C (dinsdag)

Disk (vrijdag)

Leesdossier 1xper maand

Neem elke dag je leesboek mee!

timer

1:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom 2F3

START zelf!

Bekijk de woorden op het bord.

Welke ken je al?

Schrijf er 2 op.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?

Je bespreekt: wat zou je doen met 1 miljoen?
Je praat over je uitgaven

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou ik doen als ik 1 miljoen

zou winnen?

Ik zou een huis kopen van 400.000 euro. Dan zou ik nog ...............euro overhebben.

Ik zou een nieuwe auto kopen van 50.000 euro. Dan zou ik nog ..................euro overhebben.

Ik zou mijn twee kinderen 100.000 euro geven. Dan zou ik nog .............. euro overhebben.

Ik zou een lange reis maken door Zuid-Amerika. Dat kost 50.000 euro. Dan zou ik nog ................. euro overhebben.

Dat geld zou ik op de bank zetten.

Hoeveel geld zou ik nog overhebben?

timer

10:00

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

www.tiktok.com

Slide 6 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Je mag het woord NIET zeggen!

<=Uitbeelden

Omschrijven=>

<=Tekenen

timer

2:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk voor maandag:

Disk thema 16

Neem op met je telefoon- maximaal 1 minuut

Interview een vriend, familielid, kennis, docent

wat zou je doen met 1 miljoen?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geld maakt gelukkig.

Geld maakt ongelukkig.

timer

1:00

timer

1:00

Slide 9 - Tekstslide

1. Om de beurt probeert een leerling de klas te overtuigen van zijn of haar mening over een onderwerp.

2 .Leerlingen kunnen daarbij steeds kiezen uit twee stellingen. Niet alle leerlingen hoeven een andere stelling te hebben. Het is ook leuk om verschillende meningen en argumenten te horen over dezelfde stelling. Geef leerlingen korte tijd om na te denken, één minuut.

3. Dan krijgt elke leerling de beurt om de klas te overtuigen. Hij of zij krijgt hiervoor één minuut de tijd. Gebruik de digitale stopwatch (zie taak 1).

Uitchecken

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Honden zijn vieze dieren.

Honden zijn leuke dieren.

timer

1:00

timer

1:00

Slide 11 - Tekstslide

1. Om de beurt probeert een leerling de klas te overtuigen van zijn of haar mening over een onderwerp.

3. Dan krijgt elke leerling de beurt om de klas te overtuigen. Hij of zij krijgt hiervoor één minuut de tijd. Gebruik de digitale stopwatch (zie taak 1).

Taboe

1. kaartje rood/geel/groen

2. bedenk: uitbeelden, omschrijven, tekenen

3. oefen met je team

4. je krijgt 1 minuut: de klas moet het raden.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een bijbaan is goed voor je.

Een bijbaan is slecht voor je prestaties op school.

timer

1:00

timer

1:00

Slide 13 - Tekstslide

1. Om de beurt probeert een leerling de klas te overtuigen van zijn of haar mening over een onderwerp.

3. Dan krijgt elke leerling de beurt om de klas te overtuigen. Hij of zij krijgt hiervoor één minuut de tijd. Gebruik de digitale stopwatch (zie taak 1).

Roken is stoer.

Roken is voor domme mensen.

timer

1:00

timer

1:00

Slide 14 - Tekstslide

1. Om de beurt probeert een leerling de klas te overtuigen van zijn of haar mening over een onderwerp.

3. Dan krijgt elke leerling de beurt om de klas te overtuigen. Hij of zij krijgt hiervoor één minuut de tijd. Gebruik de digitale stopwatch (zie taak 1).

Geef geen uitgebreide feedback. Geef vooral veel complimenten en let op de toon en de lichaamstaal. Betrek ook de andere leerlingen hierbij.

Telefoons in de klas zijn geen probleem.

Telefoons moeten uit tijdens de les.

timer

1:00

timer

1:00

Slide 15 - Tekstslide

1. Om de beurt probeert een leerling de klas te overtuigen van zijn of haar mening over een onderwerp.

3. Dan krijgt elke leerling de beurt om de klas te overtuigen. Hij of zij krijgt hiervoor één minuut de tijd. Gebruik de digitale stopwatch (zie taak 1).

Uitgeven

Hoeveel geld heb je uitgegeven aan vuurwerk?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maken opdrachten:

36-38

timer

5:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pitstop schrijven

Interpunctie

Zinnen

Werkwoorden

Woordvolgorde

Aanhef en afsluiting

Inhoud

Spelling

hoofdletter, punt, komma

.... .... ..... .....

Ik loop/ hij loopt/wij lopen

Morgen ga ik.....Ik ga morgen...

Beste....., groeten van.....

Alle vragen beantwoord?

...

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goedemorgen!

Wat heb je in het weekend gedaan?

Hoe was het weer?

Hoe voel je je vandaag?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom: wat gaan we doen?

Ontbijt en lezen

Herhalen woorden: Vriendschap

Vriendschap: Disk

Wat weet je nu?

timer

5:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitchecken :

Huiswerk voor dinsdag:

Maak de tekst af op de laptop. Stuur naar je docent.

Neem een foto mee van je vriend/vriendin.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Om gelukkig te zijn heb je veel vrienden nodig.
Met een goede vriend of vriendin praat je over al je problemen.
Echte vrienden zijn eerlijk tegen elkaar en geven elkaar kritiek.
Een online vriend is geen echte vriend.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mening en argumenten:

Ik ben het er helemaal niet mee eens, omdat ...

Ik ben het er een beetje mee eens, want ...

Ik ben het er helemaal niet mee eens. Ik vind ...

Ik ben het er een beetje niet mee eens. Ik vind ...

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

vriendschap

Slide 24 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk voor maandag

Zoek de woorden op/ translate

Maak een zin met het woord.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor het lezen

1. Luister en lees de woorden mee.

voor – spel– len

on – der – werp

ge – le – zen

ver – tel – len

1. Kijk naar de tekst. Waar gaat de tekst over? Wat gaat de tekst je over dat onderwerp vertellen, denk je?

2. Luister en lees mee

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen maken opdracht 2

1. Lees de vraag

2. Lees de tekst bij het juiste tussenkopje

3. Onderstreep het antwoord in de tekst

timer

10:00

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen maken opdracht 3

Wat zie je?

Wat hoor je?

Wat voel je?

Wat ruik je?

timer

5:00

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maken opdracht 4:

de betekenis van de woorden vinden

Wat betekent het woord?

timer

5:00

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen bespreken

Woordwolk aanvullen

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2f3

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Woordweb

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

Thema 16 taak 1

Disk thema 16 - Werk en geld

Disk thema 16 - Werk en geld

Disk thema 16 - Werk en geld

Rekenen

2j1

Examentraining BB

Vincent van Gogh: een arme kunstenaar?