SWOT-analyse: Een casussituatie onder de loep

SWOT-analyse: Een casussituatie onder de loep

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je een SWOT-analyse opstellen op basis van een casussituatie.

Vertel de leerlingen wat ze kunnen bereiken aan het einde van de les.

Wat weet jij al over SWOT-analyse?

Wat is SWOT-analyse?

SWOT-analyse staat voor Strengths, Weaknesses, Opportunities en Threats. Het is een hulpmiddel om de interne en externe factoren van een casussituatie te analyseren.

Definieer SWOT-analyse en leg uit wat elk onderdeel inhoudt.

Voorbeeldcasus

Stel je voor dat je een nieuwe winkel in de buurt gaat openen. Welke factoren zijn van invloed op het succes van jouw winkel?

Geef de leerlingen een voorbeeldcasus om te analyseren met behulp van SWOT.

Sterktes

Welke sterke punten heeft jouw winkel? Denk aan bijvoorbeeld de locatie, de prijzen, het assortiment of de kwaliteit van de producten.

Laat de leerlingen in groepjes nadenken over de sterke punten van de winkel en deze opschrijven.

Zwaktes

Welke zwakke punten heeft jouw winkel? Denk aan bijvoorbeeld de concurrentie, de marketingstrategie of het gebrek aan ervaring.

Laat de leerlingen in groepjes nadenken over de zwakke punten van de winkel en deze opschrijven.

Kansen

Welke kansen zijn er voor jouw winkel? Denk aan bijvoorbeeld de groeiende vraag naar bepaalde producten, een gebrek aan concurrentie in de buurt of nieuwe technologieën.

Laat de leerlingen in groepjes nadenken over de kansen voor de winkel en deze opschrijven.

Bedreigingen

Welke bedreigingen zijn er voor jouw winkel? Denk aan bijvoorbeeld nieuwe concurrentie, veranderende wetgeving of economische recessies.

Laat de leerlingen in groepjes nadenken over de bedreigingen voor de winkel en deze opschrijven.

SWOT-analyse opstellen

Nu de leerlingen alle factoren hebben geanalyseerd, kunnen ze een SWOT-analyse opstellen. Hierin brengen ze de sterke en zwakke punten, kansen en bedreigingen in kaart.

Leg uit hoe de leerlingen hun bevindingen kunnen samenvatten in een SWOT-analyse.

Conclusie

Op basis van de SWOT-analyse kunnen de leerlingen conclusies trekken over de casussituatie. Ze kunnen bijvoorbeeld bepalen welke stappen ze moeten nemen om het succes van de winkel te vergroten.

Sluit de les af door de leerlingen te vragen wat ze hebben geleerd en hoe ze deze kennis kunnen toepassen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.