3V 25-9-2018

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Diese Woche:

Der Unterrichtsplan

- Aufg. 18 bis einschl. 20  kontrollieren/verbessern ( in Gruppen)

- Die Wörter: skimmen, scannen & intensief lezen

- Aufg. 17 selbstständig kontrollieren/ verbessern

- * Aufg. 21 eine Ansichtkarte schreiben

- Evaluation

Die Lernziele: 

- ihr könnt die Niederländischen Wörter: skimmen, scannen und intensief lezen erkären.

- ihr könnt zusammenarbeiten

- ihr könnt erklären was wichtig ist bei einem persönlichen Brief/  einer E-mail oder einer Postkarte schreiben.

Rückblick

Womit haben wir uns vorige Woche beschäftigt?

Aufg. 18 bis einschließlich 20 

- ihr werdet jetzt in Gruppen diese Aufgaben kontrollieren und die Fehler verbessern.

* Die Lehrerin teilt die Gruppen ein

* Was ist wichtig bei der Zusammenarbeit? 

( do's & dont's) 

* Verteilung der Rollen ( tijdbewaker, groepsleider, notulist)

* Notiert euere Fragen auf einem Blatt >> die Fragen werden wir später behandeln.

Fertig?

- Aufg. 17 kontrollieren >> Blatt mit den Antworten

 

Lesen eines Textes.

Die niederländischen Wörter Skimmen, scannen und intensief lezen.

Aufg. 17 kontrollieren

- ihr werdet jetzt selbstständig Aufg. 17 verbessern.

Fragen? 

Wie schreibt man eine Ansichtkarte/Postkarte?

* Worauf sollte man achten? 

  - Ort und Datum

   - die Anschrift ( der Briefanfang)

   - die Briefendung

Aufg. 21  Die Ansichtkarte

- macht jetzt selbstständig Aufg. 21

* ihr dürft ein Wörterbuch oder www.uitmuntend.de benutzen.

Evaluation

- Wie ging die Zusammenarbeit?

* Plus und Verbesserungspunkt.

- könnt ihr mir erklären was die niederländischen Wörter:

skimmen, scannen und intensief lezen bedeuten?

Hausaufgaben: Aufg. 21 muss am .............fertig sein. 

Die extra Aufg. über die Wechselpräpositionen sollte am Donnerstag fertig sein.

Diese Woche sollt ihr auch den dignostischen Test machen.