GB2B SS7 chapter 2 B (II)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welcome GB2B

Week 7 - Lesson 3

Illnesses and injuries

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Seating chart

Check-in

1. Ga op je plaats zitten.
2. Leg je spullen op tafel.
3. Pak je mobiel in het zakkie en doe het in je rugzak/tas.
4. Wacht rustig tot de les begint.

Today

At the end of this class I ...

• ... can use words about illnesses and injuries.

Look at the photo.

What title would you give it?

https://www.kidsnews.com.au/sport/penrith-panthers-hold-off-the-storm-to-claim-fourth-premiership/news-story/32d81aad0bc85c883370cfedd981cb80

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Theme words (recap): Exercise 16, page 86

1. burn
   
2. cough
   
3. throw up
4. cut
   
5. is ill
   
6. slip

Profielkeuzeformulier

Exercise 17, page 87

1. (to) cut
2. (to) burn
3. (to) throw up
   
4. (to) cough
5. (to) hurt
6. (to) slip

Watching and listening

00:18

Voor wie is dit handgebaar bedoeld?

1. Voor slachtoffers van stalking.
2. Voor slachtoffers van huiselijk geweld.
3. Voor mensen die worden gepest.
4. Voor slachtoffers van verbale agressie.

00:32

Naar wie maakte de tiener in de auto het handgebaar?

1. Naar een passerende voetganger.
2. Naar een passerende scooter.
3. Naar een passerende motor.
4. Naar een passerende auto.

00:52

Welke haarkleur had het meisje in de auto?

1. Zwart.
2. Rood.
3. Blond.
4. Bruin.

01:29

Waarom is dit gebaar zo populair geworden tijdens de pandemie?

1. Omdat veel mensen op Tiktok zaten.
2. Omdat veel vrouwen gingen video-bellen.
3. Omdat veel mensen gebarentaal gingen leren.
4. Omdat veel vrouwen in quarantaine moesten met hun misbruiker.

02:04

Hoe oud waren de inzittenden van de grijze auto?

1. Man: 61 Vrouw: 16
2. Man: 16 Vrouw: 61
3. Man: 60 Vrouw: 16
4. Man: 51 Vrouw: 60

02:36

Wanneer hadden de ouders van het meisje haar als vermist opgegeven?

1. Een dag eerder.
2. Twee dagen later.
3. Twee dagen eerder.
4. Een dag later.

01:04

Hoe is deze seriemoordenaar aan zijn eind gekomen?

1. Hij is opgehangen.
2. Hij is een natuurlijke dood gestorven.
3. Hij is onthoofd.
4. Hij kreeg de elektrische stoel.

01:21

Waarom wordt het glas van het meisje weggehaald?

1. Omdat ze geen alcohol mag drinken.
2. Omdat ze minderjarig is.
3. Omdat ze op dieet is.
4. Omdat ze geen whisky mag.

03:13

Wat werd er voor het eerst in deze zaak gebruikt om de moordenaar te pakken?

04:14

Hoe smaken de mosterd en de salami?

1. Zuur.
2. Zout.
3. Zoet.
4. Bitter.

05:50

Waar is de jongen verbaasd over?

1. Dat er relatief weinig vis te zien was.
2. Dat de vis echt in de zee had gezwommen.
3. Dat zijn familie deze maaltijd ook wilde eten.
4. Dat er familie was die de man nog wilde zien.

07:00

Hoeveel mensen heeft Judy vermoord?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

08:48

Hoe is deze moordenaar aan zijn eind gekomen?

1. Hij is doodgeschoten.
2. Hij is opgehangen.
3. Hij is onthoofd.
4. Hij kreeg de elektrische stoel.

quizlet.com

www.bbc.co.uk

Homework

Make:

 /

Study:

- Theme words, page 118