Paragraaf 1: cultuurstelsel

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


Van verlies naar winst (1800-1870)
Cultuurstelsel (les 1)
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


Van verlies naar winst (1800-1870)
Cultuurstelsel (les 1)

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Wat zochten de Nederlanders in Indië?
Waarom werd het cultuurstelsel bedacht?
Wat is het cultuurstelsel?

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen h1
  • Zelfstandig verwerken leerstof op eigen niveau
  • Bespreken cultuurstelsel

Slide 3 - Tekstslide

Begintaak
Wat weet je nog van hoofdstuk 1?
Waarom gingen de Nederlanders naar Indië?
Wat weet je van het cultuurstelsel?
Wat waren de gevolgen van het cultuurstelsel voor de Nederlanders en Inlanders? 

Slide 4 - Tekstslide

Waarom gingen de Nederlanders naar Indië

Slide 5 - Woordweb

Wat weet je over het cultuurstelsel en de gevolgen van cultuurstelsel?

Slide 6 - Woordweb

Aantekening paragraaf 1
  • lezen paragraaf 1.2 en 1.3
  • invulopdracht paragraaf 1

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
  • Zelfstandig of in tweetallen invullen van de presentatie
  • Ben je klaar?
  • Afmaken paragraaf 1
  • Klaar?
  1. test jezelf
  2. oefentoets
  3. plusopdrachten / meer uitleg

Slide 8 - Tekstslide

Zelfstandig verwerken van de leerstof

Wat kun je allemaal doen?
* test jezelf
* oefentoets
* uitlegfilmpjes

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Afronding
Kijk naar de volgende afbeeldingen en beantwoord de vragen

Slide 12 - Tekstslide

Het cultuurstelsel
 (1830-1870)
Wat is het doel van het cultuurstelsel?

  • Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)

  • Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch

Slide 13 - Tekstslide

Wat wordt er verbouwd?

Hoe werkt het cultuurstelsel?

Slide 14 - Tekstslide

Wat wordt er verbouwd
A
rijst
B
kaneel
C
tabak
D
thee

Slide 15 - Quizvraag

Hoe werkt het cultuurstelsel
A
Je mag je eigen stukje grond houden
B
1/5 deel verplicht verbouwen voor de Nederlanders
C
Specerijen verbouwen voor de Nederlanders
D
handelsmonopolie opbouwen

Slide 16 - Quizvraag

Hoe werkt het cultuurstelsel? (1)

  • Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo (cultures)

  • Javaanse boeren krijgen hiervoor plantloon

Slide 17 - Tekstslide

Hoe werkt het cultuurstelsel? (2)

  • Javaanse boeren moeten 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen

  • De Javaanse vorsten (Regenten) krijgen cultuurprocenten. Hoe meer hun boeren leveren, hoe meer cultuurprocenten.

Slide 18 - Tekstslide

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


Van verlies naar winst (1800-1870)
Cultuurstelsel

Slide 19 - Tekstslide

Leerdoel

Wat is het cultuurstelsel?
Wat zijn de positieve en negatieve gevolgen van het cultuurstelsel?

Slide 20 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen h1 (nearpod)
  • Zelfstandig verwerken leerstof op eigen niveau
  • Bespreken cultuurstelsel

Slide 21 - Tekstslide

Begintaak

Wat weet je van het cultuurstelsel?
Wat waren de gevolgen van het cultuurstelsel voor de Nederlanders en Inlanders? 

Slide 22 - Tekstslide

Herhalen paragraaf 1
  • nearpod

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Aan de slag
  • Zelfstandig of in tweetallen invullen van de presentatie
  • Ben je klaar?
  • Afmaken paragraaf 1
  • Klaar?
  1. test jezelf
  2. oefentoets
  3. plusopdrachten / meer uitleg (p2 examenopdrachten)

Slide 25 - Tekstslide

Afronding
Kijk naar de volgende afbeeldingen en beantwoord de vragen

Slide 26 - Tekstslide

Gevolgen voor Nederland
  • Indië is binnen paar jaar weer winstgeven voor Nederland: 
  • hoe noemen we dit?

  • Infrastructuur (wegen, kanalen en spoorwegen) in Nederland  zijn vrijwel geheel betaald door deze winsten

Slide 27 - Tekstslide

Positieve gevolgen voor Java

  • Noem 2 positieve gevolgen?

Slide 28 - Tekstslide

Negatieve gevolgen voor Java
  • Noem negatieve gevolgen voor de inlanders?

Slide 29 - Tekstslide

Negatieve gevolgen voor Java
  • Uitbuiting door eigen Javaanse vorsten (regenten)

  • Vaak meer dan 66 dagen herendiensten

  • Plantloon is laag

Slide 30 - Tekstslide

Negatieve gevolgen voor Java

  • Beste land moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt

  • Hongersnoden

Slide 31 - Tekstslide

huiswerk:


Paragraaf 1 is af op 4 dec

Zorg dat je samenvatting (invulopdracht af is)

Video opdrachten zijn gemaakt


Slide 32 - Tekstslide