§2 Kust in beweging

§2: Kust in beweging
- Klassikaal: terugblik voor de vakantie
- Klassikaal: afronden en bespreking §2
- Zelfstandig aan de slag (opgaven maken en aan het einde van de les bespreken




1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

§2: Kust in beweging
- Klassikaal: terugblik voor de vakantie
- Klassikaal: afronden en bespreking §2
- Zelfstandig aan de slag (opgaven maken en aan het einde van de les bespreken




Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen hoe de Nederlandse kust door de natuur wordt opgebouwd en afgebroken
- Je kunt uitleggen welke stromingen er zijn in de Noordzee

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: een kust die kan meebewegen met de natuur is een..
A
harde kust
B
zachte kust

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke drie soorten kust kent Nederland?

Slide 5 - Woordweb

Waddenkust (Noorden) Geslotenkust (Midden) Estuariumkust (Zuiden)

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als dit de kust van NL is klopt de figuur niet. Waarom niet?

Slide 11 - Tekstslide

als dit Nederland is dan zou de figuur niet kloppen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als het water op zijn laagst is dan heet dat
A
eb
B
vloed
C
laagwater
D
hoogwater

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Samenvattend
Stroming van ZW naar NO door:

- overheersende winden
- reststroom van de golfstroom
- getijdenstroming

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom zijn er in het Noorden van Frankrijk grotere verschillen tussen hoogwater en laagwater dan in Nl?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
- Maken van de verwerkingsopdrachten bij paragraaf 2 (die moeten deze week af zijn)
- Aan het einde van de les: bespreking (5 voor half 10) -> bespreking opdracht 7 en 8

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 7 en 8 op blz 13
Zandige en kleiige afzettingen -> verschil?
De Razende bol -> eb en vloedstromen?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

§2: Kust in beweging
- Klassikaal: korte introductie §3
- Klassikaal: examenopgave
- Zelfstandig aan de slag (thuis opgaven maken, op school werken met de atlas)




Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke woorden moeten er bij 1 en 2 worden ingevuld?
A
1=basiskustlijn, 2=zandsuppletie
B
1=bolwerking, 2=zandsuppletie
C
1=basiskustlijn, 2=slufter
D
1=zandsuppletie, 2=basiskustlijn

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk figuur 1.24.
a. Beschrijf de trend in bkl-overschrijdingen.
b. Verklaar de trend in bkl-overschrijdingen.

Slide 35 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Examenopgave blz. 14
- Bestudeer altijd eerst de bronnen oppervlakkig
- Markeer signaalwoorden
- check: type vraag en aantal punten
- schaalniveau of dimensies?
- bestudeer de bronnen nauwkeurig. Atlas nodig?

- check ook altijd jouw antwoord!

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Slide 39 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Slide 41 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Thuis: bestuderen van paragraaf 1.3 en starten met de verwerkingsopdrachten
Op school: aan de slag met de atlas


Morgen: verder met paragraaf 1.3

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies