les 5 orientatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

deze les

1. klassikaal afmaken paragraaf 1.2

• Learnbeat en je boek

2. Vragen over het leerwerk 

3. Oefenen met het leerwerk

• Lesson up

Sporen

Verleden= Alles wat voor het heden is gebeurd.

Geschiedenis= Een beschrijving van een deel van het verleden. 

(over het verleden van mensen)

Waarom is geschiedenis belangrijk?

geschiedenis gaat over nu

• je leert hoe de wereld van nu zo is geworden
• sporen/overblijfselen uit het verleden = erfgoed

Waarom is geschiedenis belangrijk?

geschiedenis gaat over nu

• je leert hoe de wereld van nu zo is geworden
• sporen/overblijfselen uit het verleden = erfgoed

geschiedenis gaat over jou

• geschiedenis helpt je met nadenken over wat jij goed en fout vindt
• het helpt je ook om na te denken over jouw rol in de samenleving
• je leert met argumenten je mening te onderbouwen

Maar eerst....een s.o

- pak je agenda en schrijf op:

- vrijdag 20 september 2e uur

s.o H1 leren 1.1 en 1.2

Hoe is het tot nu toe gelukt met het leren?

historicus

Archeoloog

Geschreven bronnen

Ongeschreven bronnen

Kan je een voorbeeld geven van
een primaire bron?

Kan je een voorbeeld geven van
een secundaire bron?

Primaire bron

Secundaire bron

Uit de tijd zelf

Uit een latere tijd

Is jullie geschiedenisboek een primaire of secundaire bron?

1. Primair
2. Secundair

Hiërogliefen

Grottekening

Reconstructie

Sleep de juiste begrippen naar de bijbehorende afbeelding!

ongeschreven bron

primaire  bron

secundaire  bron

ongeschreven bron

geschreven bron

primaire  bron

Primaire bron

Secundaire bron

Pre-historie

Historie

Uitvinding van het schrift

Wat betekent de prehistorie?

1. De tijd dat mensen leerden lezen en schrijven.
2. De tijd dat mensen nog niet konden lezen en schrijven.
3. De tijd dat mensen gereedschappen maakten van steen.
4. De tijd dat mensen leefden van de landbouw.

Prehistorie of niet?

1. JA
2. NEE

Waarom hield de prehistorie niet overal tegelijk op?

Vier onderwerpen:

• Politiek; hoe wordt er bestuurd en de macht verdeeld.
• Economisch; Hoe komen mensen aan hun middelen van bestaan. ( Handel, landbouw) Welvaart, rijkdom
• Sociaal; Hoe gaan mensen en groepen met elkaar om.
• Cultureel; De gebruiken, ideeën, kunst, geloof en tradities 

Vaak heeft een paragraaf 1 van deze onderwerpen. 

Welk onderwerp past het best?

In de tijd van Jacob rookten mensen veel.

1. cultureel
2. sociaal
3. politiek
4. economisch

In de kerk waar Jacob werd gevonden lagen vooral mensen die uit rijke families kwamen

1. cultureel
2. sociaal
3. politiek
4. economisch

Als mensen die in de kerk begraven zijn, lagen ze met het hoofd naar het westen. dat was om godsdienstige redenen

1. cultureel
2. sociaal
3. politiek
4. economisch

Het is niet bekend wat voor een werk Jacob deed.

1. cultureel
2. sociaal
3. politiek
4. economisch

Een eeuw duurt

1. 10 jaar
2. 100 jaar
3. 1000 jaar
4. 5 jaar

Julius Caesar werd in 44 v. Chr. vermoord.

Hoeveel jaar is dat ongeveer geleden?

1. 2000 jaar geleden
2. 2030 jaar geleden
3. 2060 jaar geleden
4. 2100 jaar geleden

In welke eeuw is 1302

1. 11e eeuw
2. 12e eeuw
3. 13e eeuw
4. 14e eeuw

Welke eeuw is het jaartal 2020 v.C.?

1. 20 eeuw v.C.
2. 200 eeuw v.C.
3. 2e eeuw v.C.
4. 21 eeuw v.C.

De 17de eeuw is van

1. 1700 tot 1800
2. 1690 tot 1700
3. 1600 tot 1700
4. 1700 tot 1710

Volgende week

• dinsdag heb je geen geschiedenis
• vrijdag heb je een SO (schriftelijke overhoring)
  

Dat duurt niet de hele les. neem dus ook je boek, schrift en laptop mee!!!