Boeren en Hunebedden

Jagers en verzamelaars
1 / 20
volgende
Slide 1: Woordweb
GeschiedenisBasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Jagers en verzamelaars

Slide 1 - Woordweb

Doelen 
- jullie begrijpen na deze les dat de jagers en verzamelaars boeren werden.
- jullie kunnen tijdens deze les de opgedane informatie op een poster neerzetten. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Verhaal over de boeren

Slide 5 - Tekstslide

Wat weten jullie nu over de boeren?

Slide 6 - Woordweb

Boeren
- Bandkeramiekers 
- Trechterbekercultuur

 

Slide 7 - Tekstslide

Bandkeramiekers

Slide 8 - Tekstslide

Bandkeramiekers 
- Zuid- Limburg 
- Recht hoekige huizen
- Nog wel aan het jagen en verzamelen. 
- werktuigen
           - dissels
           - vuurstenen sikkels
           - maalstenen




Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Trechterbekercultuur

Slide 11 - Tekstslide

Trechterbekercultuur
- Drenthe (ook Scandinavië, Polen, Noord-Duitsland)
- Hunebedbouwers

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Wat weten jullie over de Hunebedden?

Slide 14 - Woordweb

Hunebedden
- Gemaakt van zwerfkeien uit de IJstijd (250 000 V.Chr.)
- Grafkamers
        - Het hiernamaals 
- De Reuzen 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Hoe kwamen de Bandkeramiek en Trechterbekercultuur aan hun namen?
A
Zo werden de mensen genoemd in de teksten van de prehistorie
B
Door de vorm en de versieringen van de kruiken die ze maakten

Slide 17 - Quizvraag

Wat was de andere naam van de trechterbandcultuur?
A
Hunebedbouwers
B
Drenthenaars

Slide 18 - Quizvraag

Wat zijn de hunebedden?
A
Grafkamers
B
Trouwkamers

Slide 19 - Quizvraag

Opdracht: Poster maken
Wat: Je maakt een poster over de prehistorie en verwerkt alle informatie die je hebt gekregen in de poster.
Hoe: De poster verdeel je in drie vlakken, elk vlak is een onderwerp. vlak 1. jagers en verzamelaars. vlak 2. boeren en hunebedden. vlak 3: komt in de volgende les aanbod. 
Hulp: Je klasgenoten, de Ipad, het oude werkblad, de juf.
Tijd: Ongeveer 20 minuten
Uitkomst: Jullie passen de informatie die jullie hebben gekregen toe op je eigen manier
Klaar? Jullie mogen iets voor jezelf doen. (geen YouTube of andere filmpjes).

Slide 20 - Tekstslide