Les 5. Ethische maatschappelijke thema's, christelijke perspectieven.

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Ethische maatschappelijke thema's: christelijke perspectieven

Christelijke perspectieven onderzoeken.

Wat gaan we doen?

• Korte verdieping in ethische thema's. 
• Ethisch thema kiezen voor onderzoek
• Laatste vragen verzinnen.
• Tips voor interview.
• Vragen?

Deze week 40:

- Richtlijnen interview. 

- Bedenken wie jullie gaan interviewen en tot welke kerk/stroming diegene behoort. 

- Iedereen bedenkt interview vragen. 

- Selecteren gezamenlijk 6.

Volgende week 41:

- Verdieping ethisch onderwerp (allemaal samen)

- Tweede deel interview opzet schrijven over ethisch onderwerp.

- Interview technieken.

Week 42:

- Vergelijken van je interview met ander groepje. 

- Reflectie schrijven op beide interviews over overeenkomsten, verschillen, eigen standpunten.

Tussen les week 41 en week 42:

Interview uitvoeren.

Richtlijnen interview

- Je interviewt als tweetal een volwassene.

- Het interview duurt minimaal een half uur en maximaal een uur. 

- Je vraagt of je het interview mag opnemen, zodat je het later kunt terugluisteren en je niks vergeet.

- Je stel minimaal 3 vragen over de kerk waar diegene toe behoort. 

- Je stelt minimaal 4 vragen over de christelijke stroming waar diegene toe behoort. 

- Je stelt 

Thema: Euthenasie

Pro life

Pro choice

Euthenasie

Volgens cijfers van het CBS moet euthanasie volgens 77% van de leden van de Protestantse Kerk mogelijk zijn onder bepaalde omstandigheden. Zo vindt 61,8% dat het mogelijk moet zijn bij vergevorderde dementie; 57,6% bij ernstige psychische aandoeningen en 57,7% voor ongeneeslijk zieke kinderen..

Euthanasie is een manier om mensen als een object te behandelen. Hoewel euthanasie over vrijheid lijkt te gaan, is het eigenlijk een afwijzing van hoop. Dat zei paus Franciscus maandag tegen Italiaanse oncologen.

D66: Het levenseinde is een persoonlijk en gevoelig onderwerp. Steeds meer mensen willen zelf invulling geven aan hun levenseinde. D66 vindt dat mensen de ruimte moeten hebben om deze keuzes zorgvuldig te maken: zelfbeschikking en barmhartigheid zijn daarvoor de basis. 

Stichting Vooruit gelooft dat een mens die ondraaglijk en uitzichtloos lijdt, de vrijheid moet hebben om zelf te beslissen een einde te maken aan het leven. Vooruit gelooft dat elke mens recht heeft op euthanasie. Meer dan 20 jaar geleden al streed Vooruit voor een progressieve euthanasiewetgeving. Vandaag strijdt Vooruit voor een uitbreiding van de wetgeving, omdat die nog ernstige lacunes vertoont. 

Thema: Abortus

Pro life

Pro choice

Abortus

Pro choice

Pro life, 

bijvoorbeeld:

Schreeuw om leven is een christelijke pro life organisatie die zich inzet voor een hoopvolle toekomst voor moeder en kind. We streven naar een samenleving waarin abortus onnodig en ondenkbaar is. Schreeuw om leven wil voorkomen dat ongeboren leven gedood wordt.

Er is één uitspraak die blijft nazinderen, een kleine week na het bezoek van paus Franciscus aan België. Artsen die meewerken aan abortus zijn volgens de paus “huurmoordenaars”. Dat zei hij zondag tegen een groep journalisten in het vliegtuig op de terugweg naar Rome.

D66: Het recht op veilige abortus is een belangrijke verworvenheid van de progressieve beweging van de afgelopen decennia. Deze zelfbeschikking van vrouwen is fundamenteel. Op initiatief van D66, samen met andere progressieve partijen, is de verplichte beraadtermijn bij abortus afgeschaft.

Amnesty International erkent het recht van elke persoon die zwanger kan worden op abortus, op een manier die hun rechten, autonomie, waardigheid en behoeften respecteert. Daarom roept Amnesty op tot volledige decriminalisering van abortus. 

Euthenasie

Abortus

Wat ga je nu doen?

• Je werkt verder in je interview opzet.
• Je neemt hierin alvast de vragen op die we vorige week hebben bedacht (staan in Classroom).
• Je bedenkt als tweetal 2 geschikte vragen over iemands geloof: wat gelooft hij/zij?
• Je bedenkt als tweetal 2 geschikte vragen over religieus leven: wat doet hij/zij?
• Je bedenkt als tweetal 2 geschikte vragen over het ethisch maatschappelijk thema: hoe denkt hij/zij hierover?

Je maakt dus nu 6 vragen.

Waar kun je rekening mee houden:

• hoe leid je de vraag in als hij erg gevoelig is voor de persoon in kwestie?
• kun je je vraag open formuleren, zodat hij niet met ja/nee te beantwoorden is?
• is je vraag niet te vaag: snapt diegene wat je bedoelt?
• heb je niet per ongeluk twee vragen in een vraag gestopt?
• kun je alvast een subvraag bedenken, om door te vragen?

Vragen over geloof

Laat elk groepje hier hun beste vraag invoeren, waarvan ze graag willen dat die gesteld wordt.

Op bord de vragen bijhouden die echt in het interview gesteld gaan worden door iedereen? Laten noteren in hun interview opzet.

Vragen over
christelijk leven

Laat elk groepje hier hun beste vraag invoeren, waarvan ze graag willen dat die gesteld wordt.

Op bord de vragen bijhouden die echt in het interview gesteld gaan worden door iedereen? Laten noteren in hun interview opzet.

Vragen over
ethisch onderwerp

Laat elk groepje hier hun beste vraag invoeren, waarvan ze graag willen dat die gesteld wordt.

Op bord de vragen bijhouden die echt in het interview gesteld gaan worden door iedereen? Laten noteren in hun interview opzet.

Extra tips voor interview

1. Kom voorbereid: heb je spullen op orde. 
2. Vertel dat de geïnterviewde anoniem blijft EN vraag of je geluid mag opnemen.
3. Probeer zoveel mogelijk je eigen standpunt en ideeen uit te stellen. Je bent daar om te luisteren.
4. Probeer echt te begrijpen wat de ander vertelt. Snapt een van jullie het niet, vraag dan door - zo kom je ook sneller aan 30 min.
5. Leg de antwoorden zo volledig mogelijk vast. Mag je geen geluid opnemen en gaat het te snel. Vraag om even rust om alles op te kunnen schrijven.

Vragen?