Keuzedeel specifieke doelgroepen deel 1

Keuzedeel specifieke doelgroepen deel 1
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Keuzedeel specifieke doelgroepen deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Wat versta jij onder een specifieke doelgroep?

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Welke specifieke doelgroepen kun je opnoemen?

Slide 7 - Woordweb

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Bij welke doelgroepen kunnen er volgens jou gedragsproblemen optreden?


Slide 13 - Open vraag

In welke situaties kan dat optreden?

Slide 14 - Open vraag

In hoeverre kunnen patiënten uit deze doelgroepen omgaan met informatie?

Slide 15 - Woordweb

Heeft dat consequenties voor de gezondheid?

Slide 16 - Open vraag

Wat is het doel van de lessen over specifieke doelgroepen voor jou als doktersassistente?

Slide 17 - Woordweb

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Er zijn verschillende doelen om voorlichting te geven. Noem een voorbeeld.

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Pauze

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht voorlichtingspijl
We maken 5 groepjes
Ieder groepje verdiept zich in 1 van de 5 stappen
Oefen met een voorbeeld de stap van jouw groepje
Geef een korte demonstratie aan je medestudenten
Deze stappen verwerk je later in jouw examenopdracht

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Wat zijn kenmerken van een goed advies?

Slide 27 - Woordweb

Kenmerken van een goed advies:
  1. Het is uitvoerbaar voor de persoon aan wie je het advies geeft
  2. Het is duidelijk en laat geen twijfel open of is niet anders uit te leggen
  3. Het is begrijpelijk voor de persoon aan wie je het advies geeft
  4. Het is passend voor de persoon aan wie je het advies geeft  
  5. Het is in het belang van de persoon aan wie je het advies geeft
  6. Het is gebaseerd op je deskundigheid en professionaliteit en niet alleen op je persoonlijke overtuiging
  7. Ook advies is vrijblijvend. Het is de keuze van de ander of hij het advies wil opvolgen of niet

Slide 28 - Tekstslide

Wat is het doel van preventie?

Slide 29 - Open vraag

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Opdracht
  • We verdelen de klas in groepjes van 4
  • Je organiseert met jouw groepje een voorlichtingscampagne over 1 chronische aandoening.
  • Maak deze campagne aantrekkelijk voor de bezoeker
  • Je verzint zelf of je gebruik maakt van een (digitale) folder, video of podcast
  • Pitch eind van deze lesdag jouw product, waarbij je de medestudenten uitleg geeft over de chronische aandoening

Slide 34 - Tekstslide

Pauze

Slide 35 - Tekstslide

Pitchen
Chronische nierinsufficiëntie
Audiologische beperking
Migraine
Obesitas

Slide 36 - Tekstslide

Vooruitblik

Slide 37 - Tekstslide