Gezond of ongezond, wat is het verschil?
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide kan kort worden toegelicht en dient als overzicht van het leerdoel.
Wat weet je al over gezond en ongezond eten?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om voorbeelden te noemen van gezond eten.
Slide 5 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om voorbeelden te noemen van ongezond eten.
Slide 6 - Tekstslide
Vraag de leerlingen waarom zij denken dat gezond eten belangrijk is.
Slide 7 - Tekstslide
Vraag de leerlingen wat zij denken dat de gevolgen zijn van ongezond eten.
Slide 8 - Tekstslide
Geef een voorbeeld van een gezonde keuze en een ongezonde keuze en vraag de leerlingen om het verschil te benoemen.
Slide 9 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om hun eigen gezonde voedingstips te delen.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen of om nog iets toe te voegen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
