Project blok 5

Project blok 5
Welkom
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Project blok 5
Welkom

Slide 1 - Tekstslide

Wat verwachtten we van jou?
- Telefoons op de telefoontafel
- Jassen aan de kapstok
- Steek je vinger op als je een vraag hebt
- Tijdens de instructies ben je stil

Slide 2 - Tekstslide

Wat denken jullie..
Staan er in de kringloopwinkel alleen maar troep en oudbollige spullen? leg uit..

Slide 3 - Open vraag

Lesdoelen
  • De leerling kan uitleggen na deze projectdagen tot welk doel een kringloopwinkel dient.
  • De leerling kan 3 verschillende methoden noemen waarmee de kringloopwinkel aan zijn producten kan komen. 

Slide 4 - Tekstslide

Programma
  • Voorkennis ophalen
  • instructie
  • aan het werk in groepjes
  • Klassikale evaluatie
  • Vragen bedenken voor de spreker in het volgende lesblok
  • Lesafsluiting

Slide 5 - Tekstslide

Waarom zou ik mijn spullen naar de kringloopwinkel brengen?

Slide 6 - Woordweb

Waren er vroeger ook al kringloopwinkels ?
Leg uit...

Slide 7 - Woordweb

Slide 8 - Video

Redenen waarom we vaker zouden moeten hergebruiken.
  • Milieu
  • Duurzaamheid
  • Sociale redenen
  • waarderen wat je hebt
  • Afvalberg verminderen
  • geld besparen

Slide 9 - Tekstslide

Kringloopwinkel
  • Verzameld al deze spullen die nogmaals gebruikt kunnen worden -> minder afval -> beter milieu
  • verkopen dit voor een lage prijs -> immers geen inkoopkosten -> bestrijding van armoede
  • Er werken mensen in de winkel (sociale werkplaats) die weinig kans op een baan hebben-> werkgelegenheid

Slide 10 - Tekstslide

Hoe komt de kringloopwinkel aan zijn spullen?
  • Restpartijen van winkels
  • kledingcontainers
  • Spullen ophalen aan huis of bij bedrijven
  • Spullen worden gebracht naar de kringloopwinkel

Allemaal kosteloos

Slide 11 - Tekstslide

1

Slide 12 - Video

00:19
Waarom zou ik eigenlijk een maand lang eens niets nieuw willen kopen? Wat kan dat voor doel hebben?

Slide 13 - Open vraag

Aan de slag
In de klas zie je 3 groepjes tafels staan.
Op elke tafel ligt een opdracht

De klas word verdeelt over 3 groepen en jullie gaan steeds 5 minuten per tafel met jullie groep aan een opdracht werken na 5 minuten rouleren we.

laatste 5 minuten gezamenlijke evaluatie

Slide 14 - Tekstslide

Opdrachten
Opdracht 1: Jij bent leidinggevende in een kringloopwinkel, bedenk met elkaar 5 ideeën hoe je meer spullen voor in je winkel zou kunnen krijgen.

Opdracht 2: Welke redeneren kunnen jullie met elkaar bedenken, waarom een kringloopwinkel in jouw dorp of stad goed zou zijn? Bedenk 5 redenen.

Opdracht 3: Koop jij zelf wel eens iets tweedehands, en wat dan?
Schrijf alle antwoorden op een groot A3 vel. Wat vinden jullie van dingen tweedehands kopen?

Slide 15 - Tekstslide

Klassikale evaluatie
We bespreken de 3 opdrachten

Slide 16 - Tekstslide

Vooruitblik
bedenk in je groepje vragen voor de gastspreker

Slide 17 - Tekstslide

Wat hebben jullie geleerd van deze les?

Slide 18 - Open vraag

Afsluiting
Volgend lesuur komt de gastspreker ons leren over de bijdrage van de kringloopwinkel in de bestrijding van armoede en de bijdrage in het voorzien van sociale werkgelegenheid.

Slide 19 - Tekstslide