In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Conversatie voeren met een onbekend persoon
5 Communicatie en Media
Slide 1 - Tekstslide
Instructie
Bekijk volgende filmpje en los intussen de vragen op die tijdens het filmpje verschijnen. Neem de cursus erbij wanneer nodig.
Vorm groepjes per twee en schrijf een dialoog uit die je op 03/02/2021 voor de klas brengt. Kies zelf je context. Je toont hierbij aan dat je een gesprek kunt voeren met een onbekende. Duur: maximum 3 minuten.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Instructie
Vorm groepjes per twee en schrijf een dialoog uit die je op 03/02/2021 voor de klas brengt. Kies zelf je context.
Je toont hierbij aan dat je een gesprek kunt voeren met een onbekende.
Duur: maximum 3 minuten.
Slide 4 - Tekstslide
00:57
Denk eens even na... Met welk vreemd persoon heb jij deze week nog een conversatie gevoerd?
Slide 5 - Open vraag
05:52
Wij leerden dat 'chitchat' wél nuttig kan zijn, remember?
Het hangt allemaal af van de context en wat je wil bereiken.
Als je tijdsdruk hebt en je wil iets van de ander verkrijgen, dan kun je beter de chitchat overslaan. Als je tijd moet doden en de andere persoon niet ongemakkelijk wil laten voelen en eventueel vertrouwen winnen, dan werkt een chitchat perfect.
Slide 6 - Tekstslide
06:28
Waarom werkt een PERSOONLIJKE vraag?
A
mensen vinden over zichzelf praten leuk
B
er komen emoties bij te pas, dat wordt altijd herinnerd
C
je hoeft zelf niks te vertellen
D
Alle antwoorden zijn correct
Slide 7 - Quizvraag
07:58
Mensen gaan ALTIJD op zoek naar gemeenschappelijke eigenschappen, gebeurtenissen...
"Tegenpolen trekken elkaar aan", klopt niet.
We gaan altijd zoeken naar gelijkenissen.
Dit trekt aan. Wanneer we een verschil zien, stoten we af.
Slide 8 - Tekstslide
08:56
Waarom zou een 'uniek' compliment werken?
A
het laat een persoon goed voelen
B
hij zal jou altijd herinneren
C
hij zal het gevoel hebben dat je 100% aandacht hebt
D
Alle antwoorden zijn correct
Slide 9 - Quizvraag
09:07
Geef een complimentje aan een klasgenoot!
Scan deze QR-code
Slide 10 - Tekstslide
12:09
Welk woord zoek ik als ik niet wil luisteren om te antwoorden, maar om te luisteren. Om welk 'soort' luisteren gaat het hier?
Slide 11 - Open vraag
12:28
Welke non-verbale handelingen tonen in een conversatie dat je actief luistert?