In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Coaching
Slide 1 - Tekstslide
Hoe hebben jullie de eerste weken ervaren?
Slide 2 - Woordweb
Mijn eerste indruk van het vak is dit.
Tekst
HW
En
Ne
Wi
Sp
Me
Ik
Ckv
Pa
Mn
Lo
Mm
Slide 3 - Sleepvraag
Ik kan de docent goed volgen bij dit vak.
En
Ne
Wi
Sp
Me
Ik
Ckv
Pa
Mn
Lo
Mm
Slide 4 - Sleepvraag
Ik kan mij goed concentreren bij dit vak.
En
Ne
Wi
Sp
Me
Ik
Ckv
Pa
Mn
Lo
Mm
Slide 5 - Sleepvraag
Waar kan ik jouw momenteel bij helpen?
Slide 6 - Open vraag
Groepsvorming
JIJ EN DE GROEP!
Slide 7 - Tekstslide
Chinese wijsheid
Er bestaat een klassiek Chinees verhaal over de kracht van samenwerking.
Het gaat als volgt:
Een oude man met tien zonen riep hen bij elkaar vlak voordat hij zou sterven. Hij nam tien eetstokjes en vroeg aan elk van de tien jongens om één stokje door te breken. Dit deden ze met groot gemak.
Slide 8 - Tekstslide
Chinese wijsheid
Opnieuw nam de man tien stokjes, maar deze keer bundelde hij de stokjes samen. Hierna vroeg hij aan iedere zoon om de stokjes te breken. Geen van hen kon de bij elkaar gebonden stokjes breken, hoe hard ze het ook probeerden.
De wijze oude man sprak toen: "Elk van jullie is als een eetstokje.
Één is gemakkelijk te breken... maar als jullie je verenigen en samenwerken dan is jullie kracht zo groot dat je niet gemakkelijk zult breken..."
Slide 9 - Tekstslide
Waarom is het belangrijk om deel uit te maken van een groep?
Slide 10 - Open vraag
Hoe groot is de invloed van de groep op jou als individu?
Slide 11 - Open vraag
Bekijk nu eerst het filmpje...
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Wat is de boodschap van het filmpje?
Slide 14 - Open vraag
Positiviteit in de klas
-
Hoe kan de klas een positieve invloed hebben op jou?
Bedenk samen minimaal 3 punten hoe de klas een positieve invloed dan hebben op jou (denk aan jouw gedrag, concentratie, humeur, werkhouding, motivatie, enz).
Slide 15 - Tekstslide
Positieve groepsvorming
Wat is een fijne klasgenoot??
Dit is de opdracht
Vul eerst de placemat voor jezelf in.
Bespreek nu in jullie groepje wat jullie hebben genoteerd en schrijf kort in de middelste cirkel wat jullie allen vinden.
Slide 16 - Tekstslide
Een fijne klasgenoot is...
aardig
behulpzaam
gezellig
sociaal
in goede concentratie
meelevend
iemand die je kunt vertrouwen
eerlijk
iemand die je behandeld hoe jezelf ook behandeld wil worden.
Slide 17 - Tekstslide
Een fijne klasgenoot zegt ..
aardige positieve dingen / geeft complimentjes
groet je als je hem tegenkomt
geen scheldwoorden
eerlijke dingen
geen nare dingen achter iemands rug om (roddelt)
Slide 18 - Tekstslide
Een fijne klasgenoot doet ..
houdt zich aan de schoolregels
vriendelijk / aardig tegen andere
negeert je niet / praat met je
helpt je als het nodig is
speelt met je
pest niet
Slide 19 - Tekstslide
Een fijne klasgenoot is niet ..
gemeen / onaardig tegen andere
iemand die roddelt over andere
brutaal
een pester
een ruziezoeker
Slide 20 - Tekstslide
Werksfeer in de klas...
Jullie enthousisme!
Wat maakt het dat iedereen zich bij het vak Frans goed kan concentreren?
Bij het vak geschiedenis geeft bijna de helft van de klas aan de docent lastig te kunnen volgen, maar toch kan bijna iedereen zich goed concentreren bij dit vak?
Bij het vak biologie is concentreren lastig voor ongeveer de helft van de klas. Hoe is dit te verklaren?
Slide 21 - Tekstslide
Wat heb jij nodig om zo veel mogelijk opbrengst
uit de lesuren op school te kunnen halen?
Slide 22 - Open vraag
Welke tips en tops willen wij als klas meegeven
aan de docenten die ons lesgeven?
Slide 23 - Open vraag
Wat kunnen jullie zelf anders doen tijdens de lessen?
Slide 24 - Open vraag
Dit ben ik-tas
Neem een tasje mee met drie dingen waardoor de klas jouw beter leert kennen. Alles moet in de tas passen, past het niet? Doe dan eeen foto/plaatje van het voorwerp in je tas.
We kijken er naar uit jou te leren kennen .
Slide 25 - Tekstslide
Welke positiviteitsafspraken hebben jullie verzonnen in het groepje?
Slide 26 - Woordweb
Samen is de sleutel tot succes!
Wie laat jij dit jaar dunken?
Slide 27 - Tekstslide
vliegtuig
Pak een a4'tje en zet je naam erop.
Draai het blaadje om en noteer:
links: 2 doelen voor tot de herfstvakantie (waar ga je naartoe werken?).
rechts: 2 dingen waar je trots op mag zijn.
Vouw een vliegtuigje en laat dit zo ver mogelijk vliegen.
Slide 28 - Tekstslide
Aan de slag
Slide 29 - Tekstslide
vliegtuig
Zoek een vliegtuigje dat niet van jou is.
Lees de doelen en noteer er feedback bij voor de ander;
hoe kan hij/zij dit doel bereiken.
Lees ook de zaken waar de ander trots op is en vul dit aan met
nog minstens één ander ding waar diegene trots op kan zijn.