Introductie KUA 5

• Kunst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

Kunst algemeen

aanmelden met klassencode

cwfnc

Vandaag

• Algemene info over het vak
• Inleiding H1: de negentiende eeuw

Zo denk ik nu over Kunst Algemeen

Het moet nu eenmaal

Neutraal

Interessant

Kunst Algemeen (KUA)

Leren over kunst- en cultuurgeschiedenis.

Leren verbanden te leggen tussen gebeurtenissen in de wereld en de kunst.

Leren te beschouwen en te beargumenteren.

Nou? Waarom dan?

• Je leert je te verhouden tot de wereld om je heen.
  
• Je leert waarom kunstenaars bepaalde keuzes maken.
  
• Je leert goed te kijken/luisteren en argumenteren.
  
• Je wordt vermaakt (althans, dat proberen we toch).
• Je empathisch vermogen wordt getraind.
  
• Je leert kritisch denken.
  

Examendoelen

• Kennis van verschillende stijlen en stromingen 
• Termen en begrippen kunnen hanteren
  
• Beschouwen, bronnen gebruiken en beargumenteren
  

Persoonlijke doelen

• Je laten inspireren (voor de praktijk)
• Kunst meer waarderen of begrijpen
• .................(vul zelf aan)
  

7 periodes

7 periodes

Klassieke oudheid (500 v. Chr. - 500 n. Chr.)

• Cultuur van de kerk (middeleeuwen)
  

Hofcultuur (16e en 17e eeuw)

• Burgerlijke cultuur van Nederland (17e eeuw)
  

Romantiek en Realisme (19e eeuw)

• Cultuur van het Moderne (1900 - 1950)
  
• Massacultuur (1950-nu)
  

 6 invalshoeken

• Kunst en religie/levensbeschouwing
  
• Kunst en esthetica
  
• Kunstenaar en opdrachtgever (politieke/economische macht)
  
• Kunst en vermaak
  
• Kunst, wetenschap en techniek
  
• Kunst intercultureel
  

Disciplines

Architectuur

Beeldende kunst 

Theater

Dans

Muziek

Mode

Film

Toegepaste kunst

Waar weet jij het meeste van?

PTA 

Elke toetsweek een digitale toets van 100 minuten 

Kunst Algemeen is 42% van je eindcijfer in klas 5

(4 PO's en 3 ET's)

Kunst Algemeen is 37,5 % van je SE

Kunst Algemeen is 100% van je CE

Lessen

• Introductie op het onderwerp
  
• Verdieping per kunstdiscipline
  
• Stof actief verwerken: aantekeningen maken, vragen stellen en beantwoorden, opdrachten maken, presentaties geven.

Cultuur van het moderne

H1: Inleiding - de 19e eeuw

19e eeuw

Kunst Kijken

Vijftien kunstwerken uit de 19e eeuw. 

Wat kom je te weten over deze periode en de bijbehorende kunst door goed te kijken?

Denk mee en spiek in je boek!

Aida

opera uit 1871  van Guiseppe Verdi

typisch 19e eeuw

-opdrachtgevers

-industriele revolutie

-romantiek en escapisme

inhoud versus vormgeving  

De triomfmars herken je mogelijk. 

Welke muzikale aspecten dragen bij aan het triomfantelijk gevoel?

Aida

van opera naar musical

Argumenten om dit wel of niet te doen?

heroiek: overdrijving

interesse in nationale verleden

opstand tegen adel en kerk

eeuw van de burgers: rechten van de mens, democratisering

industriele revolutie

vooruitgang voor kleine groep mensen

armoede en kinderarbeid voor andere groep

massaproductie in plaats van handwerk

kunstenaars vluchten in onderwerpen als natuur

heftige emoties in de natuur,, overweldigend

emotie, persoonlijke beleving belangrijk

kunstenaar voelt zich niet thuis in 19e eeuw

realisme, de eigen tijd, gewone mensen en leven vast leggen

aandacht in de kunst voor arbeiders en boeren.

gewone mensen tot onderwerp maken

realisme

gietstaal en gietijzer: nieuwe materialen en bouwtechnieken

ingenieursbouw: grote overspanningen mogelijk en veel glas

prefab onderdelen 

zie vorige dia

neostijlen in architectuur. Soort van renaissance/ klassieke architectuur

Concertgebouw: tijd van klassieke muziek, orkestmuziek om gevoelens te vertalen in complexe muziekstukken

programmamuziek, wagner (opera)

opera wagner populair

emotioneel

gesammtkunstwerk

interesse in verleden

klassiek ballet

witte tutu en spitzen maakt het gewichtloos

elegante bewegingen volgens academische regels

sprookjes 

invloed fotografie op schilderkunst, toevallige afsnijdingen, niet geposeerde groep mensen

ballerina's van het ballet blanc

realisme in het theater, sociale betrokkenheid 

stoomtrein en schip maken reizen gemakkelijker

impressionisten aandacht voor eigentijdse onderwerpen, licht en sfeer (mistige nevel van de rook)

moderne leven, vrije tijd, amusement: dansen en drinken

het leven wordt toch wat beter en leuker

en het alledaagse in de schilderkunst

het zijn ook burgers die kunst kopen

Nu jij (Huiswerk 14 sept)

Neem H1 (blz. 6-13) helemaal door. Kies één kunstwerk (elke discipline is mogelijk) uit dit hoofdstuk  

• Vul een blz. in je schrift met beschrijving en info over dit kunstwerk. (Gebruik ook andere bronnen)
  
• En beantwoord de vragen:

       - Wat is typisch 19e eeuws aan dit kunstwerk

       - Waarom heb jij dit kunstwerk gekozen?