forgetting curve en leerdoelen

• Psychologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

forgetting curve en leerdoelen

Aan het einde van de les:

Weet je wat de forgetting curve betekent

Weet je hoe je ondanks de forgetting curve het best kan leren

Weet je wat de leerdoelen zijn voor de toets

Hebben we de ouderavond besproken

wat weet je nog van de vorige les?

“Ik wist alles! En nu heb ik toch een onvoldoende gehaald.”

 Diepe teleurstelling bij een leerling die ervan overtuigd was dat hij alles kende.

Hoe leer jij voor een toets?

kanttekening (om mee te nemen)

Hoe de forgetting curve eruit ziet bij jou kan verschillen van je medeleerlingen:

individuele verschillen

voorkennis

belang

retrieval practice

Een techniek om het geleerde in je lange termijn geheugen te plaatsen

Je haalt zonder eerst te kijken informatie 

op, zo gaat je brein harder werken en komt 

de info sneller in je lange termijn geheugen

hoe?

beantwoord vragen over de stof van vorige week.

probeer de informatie actief op te halen (retrieve).

check het antwoord.

voorbeelden

kahoot

flash cards

oefentoetsen

mindmap

leerdoelen 

1. Je kunt eigen woorden uitleggen wat ontwikkelingspsychologie algemeen inhoud.
   
2. Je kunt een beeld schetsen van hoe mensen zich moreel ontwikkelen en wat daarbij belangrijk is.
3. Je kent de theorie van Kohlberg over morele ontwikkeling en kunt deze toepassen op verschillende dilemma's. (zie het filmpje over het Heinz dilemma)
4. Je kunt bij verschillende dilemma beoordelen wat jij zou doen en waarom. In welke fase van morele ontwikkeling zit je dan zelf?
   
5. Je kent de begrippen uit dit hoofdstuk
   

1. Je kunt een algemene beschrijving geven in eigen woorden van wat biologische psychologie is.

2. Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen ontwikkelingspsychologie en biologische psychologie.

3. Je kunt uitleggen hoe onze biologische klok werkt.

4. Je kunt uitleggen aan de hand van de SCN dat er dus ook interne factoren zijn die invloed hebben op ons gedrag zoals het slaap en waakritme.

5. Je kunt uitleggen welke omgevingsfactoren (Zeitgebers) van invloed zijn op ons slaap en waakritme.

6. Je kunt voor je ouders verklaren dat je niet lui bent maar dat uitslapen gunstig gevolg is van je puberteit ;-)

7. Je kent de begrippen uit dit hoofdstuk.

8. Je kunt uitleggen hoe het puberbrein werkt. (Prefrontale cortex, amygdala)

9. Wat is het verschil tussen het puberbrein van een jongen of een meisje??

10. Welke stereotypen zijn er over pubers.

1. Je kunt een algemene beschrijving geven in eigen woorden van wat biologische psychologie is.

2. Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen ontwikkelingspsychologie en biologische psychologie.

3. Je kunt uitleggen hoe onze biologische klok werkt.

4. Je kunt uitleggen aan de hand van de SCN dat er dus ook interne factoren zijn die invloed hebben op ons gedrag zoals het slaap en waakritme.

5. Je kunt uitleggen welke omgevingsfactoren (Zeitgebers) van invloed zijn op ons slaap en waakritme.

6. Je kunt voor je ouders verklaren dat je niet lui bent maar dat uitslapen gunstig gevolg is van je puberteit ;-)

7. Je kent de begrippen uit dit hoofdstuk.

8. Je kunt uitleggen hoe het puberbrein werkt. (Prefrontale cortex, amygdala)

9. Wat is het verschil tussen het puberbrein van een jongen of een meisje??

10. Welke stereotypen zijn er over pubers.

1. Je kunt in eigen woorden een algemene beschrijving geven van sociale psychologie.

2. Je kunt uitleggen wanneer er sprake is van een groep.

3. Je kunt uitleggen hoe groepsprocessen lopen en herkennen in de groepen waar jij deel van uitmaakt zoals; de sportvereniging, je klas, etc.

4. Je kent de begrippen uit dit hoofdstuk

5. Je kunt uitleggen waarom de volgende experimenten/begrippen bij sociale psycholgie horen, wat er onderzocht is en wat de uitkomst was: (bekijk hiervoor de lessonUp presentaties nog eens)

1. Het Milgram experiment

2. Het Ash experiment

3. Bystander-effect

4. Vooroordelen / stereotypen / self-fulfilling prophecy (Merton)

Wat houdt ontwikkelingspsychologie in?

Wat is een omgevingsfactor die ons slaap- en waakritme beïnvloedt

1. Genetica
2. Hormonen
3. Licht
4. Neurotransmitters

wat is een stereotype?

Wat werd onderzocht in het Milgram-experiment?

1. Het effect van sociale conformiteit
2. Het effect van groepsdruk
3. Het effect van autoriteit op gehoorzaamheid
4. Het effect van vooroordelen op intergroepsrelaties

Wat houdt het bystander-effect in?

1. Het effect waarbij mensen geneigd zijn om te gehoorzamen aan autoriteit.
2. Het effect waarbij mensen geneigd zijn om de mening van de meerderheid te volgen.
3. Het effect waarbij mensen minder snel hulp bieden in situaties waar er meer mensen aanwezig zijn.
4. Het effect waarbij mensen stereotype opvattingen hebben over andere groepen.

Wat is het verschil tussen het puberbrein van een jongen of een meisje?

Wat wordt bestudeerd in de ontwikkelingspsychologie?

1. De werking van het brein
2. Veranderingen in gedrag en psychologie gedurende de levensloop
3. Groepsinteracties en sociale invloeden
4. Persoonlijkheidskenmerken en individuele verschillen

Jullie avond