Les 2.3 Vruchtbare halve maan, van dorp naar stad

2.3 Vruchtbare halve maan, van dorp naar stad.
(deel 1)
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

2.3 Vruchtbare halve maan, van dorp naar stad.
(deel 1)

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Grote en belangrijke verandering

99% van de geschiedenis van de mens, heeft de mens geleefd als jager-verzamelaars

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier mensen op een gegeven moment in de geschiedenis van de landbouw gingen leven.

Slide 4 - Tekstslide

Aan het eind van deze les:

Weet en ken je  de ontwikkeling van dorp naar stad en weet je het verschil tussen oorzaak en gevolg

Slide 5 - Tekstslide

controle vragen: 
1. Ik kan de veranderingen uitleggen die het gevolg waren van de neolithische revolutie
2. Ik kan de politieke, economische & sociale veranderingen uitleggen die het gevolg waren van het ontstaan van stedelijke gemeenschappen 

3. Ik kan de relatie uitleggen tussen de uitvinding van het schrift en het einde van de prehistorie 
4. Ik kan gevolgen en oorzaken onderscheiden

Slide 6 - Tekstslide

Middelen van bestaan zijn manieren om in leven te blijven.
Welke middelen van bestaan hadden de eerste mensen?
A
Wilde dieren en verzamelen
B
Jagers en boeren
C
Jagen en verzamelen
D
Boeren en verzamelaars

Slide 7 - Quizvraag

Klimaatsverandering
  • Rond 10.000 v. Chr

  • De aarde wordt warmer

  • Nederland: moerassen en bossen

  • Delen van Afrika en Midden-Oosten: droger 

Slide 8 - Tekstslide

Noord-Afrika en
Midden-Oosten

  • Droog klimaat: minder begroeiing en water (ontstaan woestijnen)

  • Te weinig voedsel: dieren trekken weg naar vruchtbare gebieden

  • Mensen trekken ook weg of gaan andere middelen van bestaan zoeken om in leven te blijven

Slide 9 - Tekstslide

Ok, landbouw...
Welke 'optelsom' is juist over landbouw?
A
akkerbouw + landbouw = veeteelt
B
landbouw + veeteelt = akkerbouw
C
veeteelt + akkerbouw = landbouw

Slide 10 - Quizvraag

Vruchtbare Halve maan
  • Gebied waar de eerste landbouw ontstaat (9000 v. Chr.)

  • Midden-Oosten: Egypte, Israël, Palestina, Jordanië, Libanon, Syrië, Irak, Iran en Turkije

  • 'De kraamkamer van de beschaving': ontstaan van steden en het schrift

Slide 11 - Tekstslide

Kijk even goed naar deze kaart van het Midden-Oosten, 
je krijgt er hierna een vraag over.

Slide 12 - Tekstslide

Landbouwrevolutie
  • Revolutie betekent grote verandering
  • Jager-verzamelaars worden boer
  • De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer
  • Landbouw bestaat uit: akkerbouw en veeteelt

  • Neolithische revolutie

Slide 13 - Tekstslide

Gevolgen van de landbouwrevolutie
  • Mensen stoppen te leven als nomaden
  • Er ontstaan steden: landbouwsamenleving
  • Mensen krijgen meer bezittingen
  • Er ontstaat meer ongelijkheid: de één heeft meer bezittingen dan een ander.
  • Er ontstaat arbeidsspecialisatie & ambacht 

Slide 14 - Tekstslide

Maken:
Tijd Voor Geschiedenis
2.3 Vruchtbare halve maan
vraag 1 t/m 4

timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

2.3 Vruchtbare halve maan, van dorp naar stad.
(deel 2)

Slide 16 - Tekstslide

Stad in het Midden-Oosten, omstreeks 6000 v. Chr.

Slide 17 - Tekstslide

0

Slide 18 - Video

Rond 6.000 v.Chr. de eerste steden en werd Mesopotamië een agrarisch-stedelijke samenleving

Ontstaan: 
Irrigatielandbouw

Slide 19 - Tekstslide

Organisatie van deze samenlevingen
  • Landbouw overschot door irrigatie 

  • Ambachtsman: specialisatie 

  • Handelaar: spullen kopen en verkopen (ruilhandel)

  • Ontstaan Bestuur (politiek gevolg)

  • 3500 v. Chr. In Mesopotamië ontstaat het spijkerschrift 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

controle vragen: 
1. Ik kan de veranderingen uitleggen die het gevolg waren van de neolithische revolutie
2. Ik kan de politieke, economische & sociale veranderingen uitleggen die het gevolg waren van het ontstaan van stedelijke gemeenschappen 

3. Ik kan de relatie uitleggen tussen de uitvinding van het schrift en het einde van de prehistorie 
4. Ik kan gevolgen en oorzaken onderscheiden

Slide 23 - Tekstslide

begrippen:
1. vruchtbare halve maan 
2. arbeidsspecialisatie
3. ambacht
4. irrigatie landbouw
5. agrarisch-stedelijke samenleving
6. ruilhandel
7. Koning
8. schrift
9. landbouw
10. beroep

Slide 24 - Tekstslide

jaartallen:
  • 11.000 v. Chr: klimaatverandering
  • 6000 v. Chr: eerste agrarische-stedelijke samenleving
  • 3000 v. Chr.: Einde prehistorie 

Slide 25 - Tekstslide

Schrijf twee dingen op die je deze les voor het eerst leerde

Slide 26 - Open vraag

Schrijf een vraag op die je nog hebt (wat weet je nog niet zo goed/snap je nog niet zo?)

Slide 27 - Open vraag

Maken 

Opdracht 
5 t/m 11 van TvG 2.3  

Slide 28 - Tekstslide