Vorige lessen heb je geleerd dat je je oriënteert en voorbereidtvoordat je begint met schrijven:
Vraag:
Wie weet nog wat je doet in fase 2: de voorbereidingsfase?
Steek je vinger op als je het weet.
Slide 2 - Tekstslide
Fase 2: Voorbereiden
In de voorbereidingsfase formuleer je ...
... de argumenten bij je stelling (en dus: de kernzinnen van iedere alinea). ... de deelonderwerpen van iedere alinea.
Ook bepaal je hoe je de inleiding en het slot vormgeeft.
Slide 3 - Tekstslide
Nabespreken huiswerk
Voordat we verdergaan, bespreken we het huiswerk na.
Log in bij LU: Betoog les 5 - Slide 15
Slide 4 - Tekstslide
Vooruitblik
Aan het einde van deze les ...
... weet je hoe je de voorbereidingsfase afrondt.
... kun je een bouwplan invullen.
Slide 5 - Tekstslide
Afronden Fase 2: Voorbereidingsfase
De voorbereidingsfase ronden we af door te bepalen hoe we de inleiding en het slot vormgeven.
Slide 6 - Tekstslide
Betoog inleiden
Het onderwerp aankondigen d.m.v. één of meerdere van onderstaande opties:
Een kort, grappig, of bijzonder verhaaltje vertellen.
Eén of meer vragen stellen.
De aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen.
+ de hoofdgedachte (= jouw mening) formuleren.
Slide 7 - Tekstslide
Betoog afsluiten
Een betoog sluit je af met een conclusie.
Dus telefoons moeten niet meer worden toegestaan tijdens de lessen.
Dus er mag geen muziek meer worden geluisterd tijdens de lessen.
Eventueel kun je daarnaast een advies geven.
Slide 8 - Tekstslide
Bouwplan
Fase 1 + fase 2 = een ingevuld bouwplan
Een bouwpan =
schrijfschema met de hoofdzaken.
samenvatting in schema-vorm.
hulpmiddel bij het uitschrijven van je tekst.
Slide 9 - Tekstslide
Voorbeeld ingevuld bouwplan
Stel je voor je leest in de schoolkrant dat de directie van het ATC heeft besloten dat er geen muziek meer mag worden geluisterd tijdens de lessen op het ATC.
Je bent het daar niet mee eens en besluit te reageren met een betoog, dat wordt geplaatst in de schoolkrant.
Slide 10 - Tekstslide
Aan de slag!
Situatie
Je mentor vertelt tijdens de mentorles dat er in leerjaar 1 een klassenbattle plaats gaat vinden. Het onderwerp is ‘de leukste klas van leerjaar 1’. Alle klassen schrijven een betoog waarin zij de jury (alle mentoren van leerjaar 1) ervan proberen te overtuigen dat zij de leukste klas zijn. De klas die het beste betoog schrijft wint.
Slide 11 - Tekstslide
Aan de slag!
Jij vindt H1A natuurlijk de leukste brugklas van het ATC.
Jij schrijft dus een betoog met als standpunt/mening: H1A is de leukste klas van leerjaar 1
Je legt hierin uit waarom jij het hier mee eens bent.
Slide 12 - Tekstslide
Aan de slag!
Voordat je begint met schrijven vul je het bouwplan in.
Opdracht:
Ga naar de ELO-Studiewijzer: Betoog p2 (Magister).
Download het document: Format Bouwplan
Sla het bouwplan op in je map Nederlands.
Vul het bouwplan in.
Gebruik hiervoor de informatie op slide 11 en 12 (LU: Betoog les 6).
Lesduur is: 45 min
