De stip

De stip
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstBasisschoolGroep 1-8

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

De stip

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Belangrijk
  • Zet je naam achterop het papier. Als er geen naam op staat krijg je het niet terug en gaat het op “ de stapel van iedereen”. 
  • Leg natte werkjes weg in het rek of op de daarvoor bestemde plek. 
  • Hou de werkplek netjes. Maak je “viezigheid” of zie je “viezigheid” ruim het gewoon op, dat hoort altijd bij kunstles. 
  • Als je het geluidssignaal hoort is het ook echt tijd om te stoppen. 
  • We ruimen met z’n allen op, maar luister goed naar de instructie, die kan anders zijn dan jij denkt.

Slide 3 - Tekstslide

Station 1
rollen met knikker in een doos
Nodig: niet te grote doos met opstaande stevige rand verf, gesplitst in warme of koele kleuren. Knikkers en papier. 

Plaats een papier in de bak en laat de knikker voorzichtig  heen en weer rollen.

Slide 4 - Tekstslide

station 2 
vlekken van crepepapier
Nodig: papier, crêpepapier in vierkantjes en plantenspuit. 

Papier 1 keer licht natspuiten. De stukjes crêpepapier erop leggen, ze blijven plakken op het natte papier. De kleur lekt door. Maak dus mooie kleurcombinaties.

Slide 5 - Tekstslide

station 3 
patronen van stippen
Nodig: papier, verf, wattenstaafjes. 

  Stip met een klein beetje verf patronen op het papier. (voorkom dat je het als een kwast gebruikt.)

Slide 6 - Tekstslide

station 4
lijnen van vetkrijt
Station 4 lijnen:
Nodig: papier (eventueel papieren bordjes), vetkrijt, ronde stickers. 

Plak de sticker op en teken hieromheen een lijnen nog een enz. Of maak een spiraal van 1 lange lijn en kleur daartussen. Gebruik kleuren die mooi bij elkaar passen.

Slide 7 - Tekstslide

Opruimen
iedereen zorgt dat zijn werkjes op de goede plek liggen (met naam).
iedereen ruimt de plek op waar hij of zij als laatste zit. vieze papiertjes, wattenstokjes e.d. mogen weg.

einde dag heb ik een spullenverzamelaar nodig een tafelchecker en een rommelruimer.

Slide 8 - Tekstslide

Volgende les
Werk uitdelen
Vergelijking zoeken met werk van Jackson Pollock, Yayoi Kusama, Paul Klee, Kandinsky, Aboriginal art, enz door gebruik te maken van de prints van betreffende kunstenaars.

Slide 9 - Tekstslide

Uitwerking van stip naar bloem: de ronde papieren dubbelvouwen en door knippen. Daarna de helften als bloemblaadjes rond het bordje plakken. Letten op compositie. Welke bloemblaadjes zijn mooi naast elkaar en welke minder. Gebruik voor het lijmen een lijmstift. Niet te ver uitdraaien en niet te hard drukken. Het papier moet wel even stevig aangedrukt, tel hier voor tot 10. Als je rondom bloemblaadjes hebt eventueel een stokje erachter plakken met tape en checken of je naam duidelijk zichtbaar is, anders zorgen dat je naam er goed opstaat.

Slide 10 - Tekstslide

Jackson Pollock

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Paul Klee

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Yayoi Kusama

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Wassily Kandinsky

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Stippen, cirkels en rondjes
Wij gaan ook stippen zetten.
stap 1 met krijt zet een ...... en een .....
Stap 2 met waterverf uitleg geven over verf
Stap 3 met een sticker

Tijd genoeg dan film in stukjes en 3d stickers plakken met elke groep.

Slide 19 - Tekstslide