Week 3 les 1

binnen = beginnen
Op tafel liggen twee opdrachten:
                    - Woordzoeker + samenvatting
                    - Tijdbalk + vragen
Je mag zelf kiezen welke opdracht je maakt
Loopt de timer? -> dan is het stil 
Klaar? -> maak de andere opdracht
timer
1:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

binnen = beginnen
Op tafel liggen twee opdrachten:
                    - Woordzoeker + samenvatting
                    - Tijdbalk + vragen
Je mag zelf kiezen welke opdracht je maakt
Loopt de timer? -> dan is het stil 
Klaar? -> maak de andere opdracht
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Wie was de baas in de Republiek?
A
de koning
B
de regenten
C
de Staten-Generaal

Slide 2 - Quizvraag

Wie was de baas van Frankrijk tijdens de 17e eeuw?
A
Lodewijk XIV
B
Lodewijk XVI
C
Lodewijk XIIV

Slide 3 - Quizvraag

Met wie moest Lodewijk XIV overleggen?
A
met de ministers
B
met de tweede kamer
C
met niemand
D
met het parlement

Slide 4 - Quizvraag

In welk tijdvak werd de VOC opgericht?
A
5, 1500-1600
B
6, 1600- 1700
C
7, 1700-1800
D
8, 1800-1900

Slide 5 - Quizvraag

lesdoelen
- Eind van de les kun je noemen welk jaartal bij het rampjaar hoort
- Eind van de les kun je uitleggen wat er tijdens het rampjaar fout gaat in de Republiek
- Eind van de les kun je vertellen wie Michiel de Ruyter was.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Het rampjaar 1672
  • In 1672 vielen de Engelsen, Fransen en Duitsers tegelijkertijd Nederland aan.

  • Op zee wist Michiel De Ruyter de Engelsen tegen te houden, maar het landleger is te zwak.

  • Sommigen gaven de gebroeders De Witt de schuld. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Rampjaar
  • Radeloos : de regenten wisten niet goed wat te doen.
  • Redeloos : het volk was (onterecht) woedend op Johan de Witt
  • Reddeloos : de Republiek leek verloren

De regering radeloos, het volk redeloos en het land reddeloos


Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Aan de slag 
Maken -> de opdrachten die bij de teksten horen, 
                     let op je niveau
Loopt de timer -> dan is het stil 
Klaar -> tijd voor een ander vak


timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

lesdoelen
- Eind van de les kun je noemen welk jaartal bij het rampjaar      hoort
- Eind van de les kun je uitleggen wat er tijdens het rampjaar fout gaat in de Republiek
- Eind van de les kun je vertellen wie Michiel de Ruyter was.

Slide 13 - Tekstslide

Komende lessen
Vrijdag: herhaling & uitleg eindopdracht
Volgende week: eindopdracht maken

Slide 14 - Tekstslide