In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
6.1 Een Wereldeconomie
Slide 1 - Tekstslide
Wat was de aanleiding voor de ontdekkingsreizen? (tijdvak 5)
A
De val van Constantinopel verminderde de toegankelijkheid tot het Aziatische handelsnetwerk
B
de technische vooruitgang bij de bouw en navigatie van schepen
C
de wil om vreemde volken te bekeren tot het christelijke geloof
D
Na eeuwen van lockdown kon je weer reizen.
Slide 2 - Quizvraag
Wat is Renaissance? (tijdvak 5)
A
Italiaans voor middeleeuwen
B
Strijd tussen keizer en paus
C
Bloeiperiode van de kunst
D
Ander woord voor Romeinse tijd
Slide 3 - Quizvraag
Wat betekent Reformatie? (Tijdvak 6)
A
Daar zijn de gereformeerden lid van.
B
Periode waarin mensen de rooms katholieke kerk wilden veranderen.
C
Aanhanger van christelijke godsdienst die uit protest werd opgericht.
D
Burgerlijke bestuurder van een stad of gewest.
Slide 4 - Quizvraag
(tijdvak 6) Het tijdvak van regenten en vorsten duurt van .... tot .....
A
500 - 1000 n. Chr.
B
1000 - 1500 n. Chr.
C
1500 - 1600 n. Chr.
D
1600 - 1700 n. Chr.
Slide 5 - Quizvraag
Als we het hebben over het Tijdvak van Regenten en Vorsten dan hebben we het over de......................... eeuw
(Tijdvak 6)
A
15e eeuw
B
16e eeuw
C
17e eeuw
D
18e eeuw
Slide 6 - Quizvraag
Tijdvak 6: regenten & vorsten
1600-1700: regenten & vorsten
Onderwerpen:
Ontstaan van een Wereldeconomie (6.1)
De Gouden eeuw (6.2)
Het absolutisme (6.3)
Wetenschappelijke revolutie (6.4)
Tijdvak 5..
Slide 7 - Tekstslide
6.1 Een Wereldeconomie
Slide 8 - Tekstslide
Aan het eind van deze lessenserie kun jij:
de rol van de moedernegotie in de economie van de Republiek benoemen.
Uitleggen hoe de VOC ontstond en welke rechten deze onderneming had.
Uitleggen wat handelskapitalisme en een wereldeconomie is en
de rol van de Republiek in deze wereldeconomie benoemen
Slide 9 - Tekstslide
Kenmerkend aspect
Wereldwijde handelscontacten,handelskapitalisme, en het begin van een wereldeconomie
wereldeconomie:
economie die bestaat uit verschillende werelddelen die door handel met elkaar verbonden zijn
Handelskapitalisme
economisch systeem waarbij ondernemers zich met handel bezighouden en waarvan zij een deel van hun winst investeren in hun onderneming
Slide 10 - Tekstslide
Handelskapitalisme
Slide 11 - Tekstslide
Handelskapitalisme
Vroege vorm van kapitalisme waarbij handelaren een leidende rol hebben in de economie.
16de en 17e eeuw in de Republiek
Slide 12 - Tekstslide
Moedernegotie - Handel in goedkope bulkgoederen
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Voor veilige doorgang door Sont moest saluutschot gegeven worden + tol betaald.
Hollanders losten dit op met het Fluitschip: een smal dek met breed ruim (400-500 ton) en slechts 10 bemanningsleden.
Slide 18 - Tekstslide
Om inkomsten te genereren hieven de Deense koningen tol op ieder schip dat naar de Oostzee voer. De tol werd berekend op basis van de breedte van het dek. Om deze reden maakten Hollanders en Zeeuwen veel gebruik van het Fluitschip. Leg uit: (met een kenmerk van het fluitschip) waarom de handelaren juist dit type schip inzetten
Slide 19 - Open vraag
KA
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
Slide 20 - Tekstslide
Deze producten waren 'exotisch' en extreem duur (peperduur!)
Nederlanden halen specerijen uit Portugal, maar die viel sinds 1580 onder Spanje, dus halen ze het zelf wel op!
Cornelis de Houtman's 'Eerste Schipvaart' (1595-1597)
Slide 22 - Tekstslide
Concurrentie leidt tot VOC
Winsten moedernegotie naar handelscompagnieën die specerijen halen, echter ...
Aanbod stijgt harder dan de vraag -->
Specerijen duurder in Azië, goedkoper in Europa
Staten-Generaal grijpt in!
1602: alle handelscompagnieën samen in Verenigde Oostindische Compagnie (VOC)
VOC was multinational (= filialen in verschillende werelddelen)
Slide 23 - Tekstslide
VOC krijgt handelsmonopolie 'in het Oosten'
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Video
Werken voor VOC erg impopulair
3 jaar weg, geronseld of ontvoerd in de kroeg
Ziekten als scheurbuik
Angst voor zinkend schip
Straffen
Slide 26 - Tekstslide
'Een staat in een staat'
Monopolie op handel in Azië
Verdragen sluiten met inlandse vorsten
Soldaten en ambtenaren in dienst nemen
Forten en Factorijen (versterkte handelsposten) bouwen
Oorlog voeren en vrede sluiten
Kaperbrieven
Het was mogelijk in oorlog te zijn met de VOC, maar niet met de Republiek (en omgekeerd!)
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Maken 6.1
HD 2, 6
timer
15:00
Slide 30 - Tekstslide
Historische vaardigheid: Standplaatsgebondenheid
Er wordt mee aangegeven dat ieders denken en handelen bepaald worden door de positie die wordt ingenomen ten opzichte van anderen en door persoonlijke ervaringen.
In verschillende momenten in de tijd wordt er anders over iemand gedacht.
Wat als we de manier waarop we iemand herdenken in conflict komt met hedendaagse waarden en normen?
Slide 31 - Tekstslide
Actiegroep 'de Grauwe Eeuw' bekladt monumenten in Hoorn (2016)
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Video
Jan Pieterszoon Coen, een omstreden figuur
In deze les gaan wij een antwoord formuleren op de vraag: Jan Pieterszoon Coen, held of schurk?