Hoe zouden jullie het begrip zelfvertrouwen omschrijven?
1 / 12
volgende
Slide 1: Open vraag
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Hoe zouden jullie het begrip zelfvertrouwen omschrijven?
Slide 1 - Open vraag
Waar breng jij zelfvertrouwen mee in verband?
Slide 2 - Open vraag
Een gezonde dosis zelfvertrouwen is belangrijk. In deze les gebruiken we een kruk met drie poten als symbool om aan te geven waar je zelfvertrouwen door wordt gevormd
Slide 3 - Tekstslide
Energizer: één - twee - drie
Vier leerlingen krijgen een andere opdracht van mij.
Jullie gaan allemaal ergens in de klas op 1 been staan. Probeer zo lang mogelijk te blijven staan zonder je vast te houden.
Ga nu per twee op 1 been staan. Houd elkaar bij de schouder vast.
Ga nu met z'n drieën op 1 been staan. Houd elkaar bij de schouder vast.
Slide 4 - Tekstslide
Wat was het verschil tussen de eerste en de laatste oefening?
Wat geeft het meeste stabiliteit?
Wat heeft stabiliteit te maken met zelfvertrouwen?
Slide 5 - Tekstslide
Je eigen kwaliteiten benoemen
Schrijf op het blad jouw kwaliteiten.
Probeer niet te ingewikkeld te denken.
Slide 6 - Tekstslide
Schrijf een kwaliteit van jezelf op.
Slide 7 - Open vraag
Van anderen horen wat je goed kan.
Op de tafel ligt een stapeltje post-its.
Schrijf op elk blaadje een kwaliteit van jouw groepsleden
Neem de opdracht serieus.
Gebruik geen ironie of niet gemeende kwaliteiten.
Geef uitleg als een groepslid dat wil.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe is het om een compliment te geven?
Hoe is het om een compliment te ontvangen?
Geef je wel eens complimenten aan iemand anders?
Slide 9 - Tekstslide
Wat vinden anderen een kwaliteit van mij?
Slide 10 - Open vraag
Kwaliteiten inzetten
Welke kwaliteit kan jij gemakkelijk inzetten of moet je vaker inzetten?