Les 11, F lire (2hv)

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Ga lezen in je Nederlands boek in stilte of steek je vinger op voor een Franse puzzel

Koppel je laptop aan de LessonUp!

Bonjour classe!

17-10

Le programme:

- Est-ce que tout le monde est présent?

- Startopdracht droomvakantie

- Opdracht leesvaardigheid 

- Start grammaire H

- Blooket?

Est-ce que tout le monde est présent?

- Is iedereen aanwezig? Wie missen we?

Wat is voor jou een droom
vakantiebestemming?

Bedenk Franse woorden die
jouw droomvakantie beschrijven
(land, activiteiten, weer, eten, landschap)

Ferme l'ordinateur et 

prend ton livre et ouvre la page quarante (40)

Tuyau, à la page quarante

Leestekst 'Des plages pas comme les autres' (à la page quarante-et-un)

Wat? Samen lezen we de titel, de inleiding en bekijken we de plaatjes.

Waar gaat de tekst over? Wat kun je verwachten?

Aan het werk:

Wat? Maak exercice 24B, 24C 24D

Op welke manier? Je maakt de opdrachten alleen

Klaar? Maak exercice 25A

Hulp? Steek je vinger op als je een vraag hebt.

Uitkomst? We bespreken de exercices na 10 minuten

Tijd? 10 minuten

Start grammaire H (page 46)

Het bezittelijk voornaamwoord

Vertaal de volgende zin:

Olivier est mon frère

Vertaal de volgende zin:

Olivier est mon frère

=

Olivier is mijn broer 

(mijn = bezittelijk voornaamwoord)

Instructievideo over het bezittelijk voornaamwoord

- Bestudeer de theorie goed! Na de vakantie gaan we hiermee verder!

Huiswerk:

- Leren vocabulaire E en F + grammaire H

- Herhalen vocabulaire A en B + phrases-clés C en G

Blooket --> leerstof repetitie (ook het bezittelijk voornaamwoord komt hierin terug)

- Laatste deel van de les

Spel: Cherche quelqu'un qui...

Wat? Loop kriskras door de klas en ga opzoek naar klasgenoten. Vraag aan een klasgenoot Qu'est-ce que tu as fait cet été? Je klasgenoot geeft antwoordt door een activiteit uit het schema te noemen die hij/zij tijdens de vakantie heeft gedaan. Noteer de namen van twaalf verschillende klasgenoten.