Introductie MoZ les 1

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Introductie Mentoren op Zuid

Les 1

Als je vandaag een stripfiguur zou zijn,
welk stripfiguur zou je dan zijn?

Lesdoelen

- Je leert wat het project Mentoren op Zuid inhoudt

- Je weet waar en hoe je beoordeelt wordt

- Je onderzoekt vanuit eigen ervaring wat jij een goede coach vindt

Hoe was het ook al weer?

Opdracht:

Schrijf op een post-it wat volgens jou het belangrijkste is van het project Mentoren op Zuid

Verzamelen de post-its en sorteer deze. Welke gaan over doelen voor de leerling, welke gaan over eigen ontwikkeldoelen.

Mentoren op Zuid

Jij, als student, wordt mentor voor een leerling (mentee). 

In een 1 op 1 contact begeleid je jouw mentee bij zaken 

waar hij/zij wel wat hulp kan gebruiken. 

Niet alleen stel je ontwikkeldoelen voor jouw mentee, 

je stelt ook ontwikkeldoelen voor jezelf.

Mentoren op Zuid

Jij leert in de praktijk (op een basisschool of middelbare school) hoe het is om iemand te coachen. Je leert een vertrouwensrelatie met iemand opbouwen, doorvragen, het vaststellen van (ontwikkel)doelen voor en met jouw leerling en het werken aan deze doelen.  

Dit doe je door middel van leuke activiteiten te bedenken en uit te voeren. 

Je leert voor jezelf ook doelen te stellen, hierop te reflecteren 

en jezelf hierdoor verder te ontwikkelen.

Inhoud van deze lessen

Wat vind jij een goede coach?

Opdracht

• Denk terug aan iemand die als een coach voor jou was (maatschappelijk werker/ dokter/ verpleegkundige/ docent/ familielid/ geestelijke enz).
  - Wat maakte diegene een goede coach.
   - Wat deed hij/ zij (of deed hij/ zij juist niet).
  Schrijf dit in steekwoorden voor jezelf op
• Ga in groepjes van 4 bij elkaar zitten.
• Bespreek en vergelijk jullie antwoorden.
•  Schrijf (voor jullie groepje) de meest belangrijke aspecten op een papier
• Zorg dat iedereen jullie groepsantwoord kan uitleggen
• Klassikaal worden de groepsantwoorden besproken

Hoe word jij een goede coach?

Als je kijkt naar de kenmerken van een goede coach, welke vaardigheden/  houdingsaspecten heb jij dan nog te leren?

-> schrijf deze voor jezelf op 

(EN BEWAAR DEZE)
Dit kan de basis vormen voor je eigen ontwikkeldoelen die je moet stellen.

Eindopdracht introductielessen 

Mentoren op Zuid

Je maakt een plan van aanpak aan de hand van een casus en presenteert dit in de les. 

Je wordt beoordeeld op:

- het ingeleverde plan van aanpak (groep)

- op de presentatie (groep)

- op jouw eigen ontwikkeldoelen (individueel) 

Huiswerk

Lees in je boek: basisboek Sociaal Werk pagina 298 t/m 306 

De levensloop van een mens: het jonge schoolkind t/m de adolescent.
Volgende week gaan we hiermee verder en krijg je hier vragen over. Zorg dat je het dus gelezen hebt! 

Weet je nu, voor je gevoel voldoende over het project Mentoren op Zuid en deze voorbereidingslessen?

😒🙁😐🙂😃