‹Terug naar zoeken

Les 7 ZM2A 14-05-24

1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2A!
Niet op tafel:
Telefoon  of Zakkie
Laptop
Tas

timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak de volgende vragen:
  1. Van wanneer tot wanneer duurde de Tweede Wereldoorlog?
  2. Hoe heette het boek van Adolf Hitler?
  3. Wat was de NSB?
  4. Wat betekent "collaboreren"?
timer
5:00
IN STILTE!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma deze les:
Afsluiting paragraaf 5.2 : Nederland bezet
Begin paragraaf 5.3 : Hitlers moordmachine

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

Kun je uitleggen hoe er een einde kwam aan de Tweede Wereldoorlog voor Nederland. (T1)

Kun je actuele vormen van uitsluiting benoemen (T2)

Kun je uitleggen wat de Holocaust betekent (R)

 



















Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hongerwinter
november 1944 - april 1945



De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
  1. Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd.
  2. Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd... 
  3. ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duitse capitulatie
4 mei en De Bevrijding
mei 1945









  • De bevrijding wordt tegenwoordig gevierd op 5 mei, maar Nederland werd niet overal op 5 mei bevrijd: soms was het eerder, soms veel later, zoals op Texel


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feit of mening 
  • Alle Duitse soldaten in de Tweede Wereldoorlog waren slecht.
  •  De Tweede Wereldoorlog heeft 6 jaar geduurd. 
  • Hitler was een kwaadaardige man 


  • Ook toepassen op bronnen -->

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lees leerboek p. 82-83 en maak opdracht 10 (werkboek p. 168)
IN STILTE!
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

De ideale nazi baby Hessy Taft.
Waarschuwing
Deze les kan als schokkend worden ervaren

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duitsland valt aan
10 mei 1940






  • Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger het slecht bewapende Nederland aan. 
  • Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de overmacht is niets opgewassen.
De Grebbelinie in Nederland

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Holocaust
  • Concentratiekamp (Buchenwald)
  • Vernietigingskamp (Auschwitz)



  • 6 miljoen mensen zijn hun leven verloren...
  • ...hoe ging dit in zijn werk?

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een langzaam proces




  • 1940 --> Joodse ambtenaren ontslagen
  • 1941 --> registratie van de Joden + J in je persoonsbewijs
  • 1941 --> voor joden verboden / eerste razzia's
  • 1942 --> een gele ster dragen
  • Razzia's

https://www.4en5mei.nl/2minutenverhalen/38659#38659

Onverwachts einde..

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak opdracht 2 & 3 (werkboek blz. 170)
timer
5:00
IN STILTE!

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Endlosüng 









  • Endlösung staat voor: eindoplossing. Dit verwijst naar het ''jodenprobleem'' dat moest worden opgelost...

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sönderkommando's

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





  • Als de oorlog op zijn einde loopt, willen de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies







Maar dan ook echt al het bewijsmateriaal...

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom?


  • Antisemitisme
  • Übermenschen / Untermenschen
  • Rassenleer
  • Endlösung

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Duitsers, Nederlanders, Italianen
  • Japanners, Bulgaren, Roemenen

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie was er volgens de Duitsers übermenschen?

Slide 43 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een Poolse man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 44 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een Joodse Duitser
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 45 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een Nederlandse blonde man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 46 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 44 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 46 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Les 9 ZM2A 21-05-24

- Les met 44 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

De bezetting van Nederland

- Les met 42 slides door Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De bezetting van Nederland

- Les met 41 slides door Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De bezetting van Nederland

- Les met 42 slides door Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

4.3 De bezetting van Nederland

- Les met 47 slides door Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

4.3 De bezetting van Nederland

- Les met 47 slides door Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl