• Ik kan documenteren: ik kan actuele en populair-wetenschappelijke bronnen vinden, selecteren, verwerken en ordenen;
• Ik kan coderen en verwijzen, waarbij ik de APA-normen juist toepas;
• Ik kan een bouwplan maken.
• Ik kan een tekst schrijven die qua structuur, inhoud en taalgebruik aansluit bij het niveau van klas W4 (op weg naar 4F).
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Schrijfvaardigheid
• Ik kan documenteren: ik kan actuele en populair-wetenschappelijke bronnen vinden, selecteren, verwerken en ordenen;
• Ik kan coderen en verwijzen, waarbij ik de APA-normen juist toepas;
• Ik kan een bouwplan maken.
• Ik kan een tekst schrijven die qua structuur, inhoud en taalgebruik aansluit bij het niveau van klas W4 (op weg naar 4F).
Slide 1 - Tekstslide
Moeten jongeren moeten verplicht tot hun 18e deel uitmaken van een sportclub?
Slide 2 - Open vraag
Deze les
Ik weet welke tekstdoelen ik moet gebruiken in mijn schrijfdossier
Ik ken de regels rondom deze tekstdoelen
Ik kan een bronnenlijst maken
Ik weet hoe ik in het bouwplan en de tekst ga verwijzen naar de bronnenlijst
Slide 3 - Tekstslide
Beschouwing
Een beschouwing is een tekst die de lezer aan het denken wil zetten over een bepaalde kwestie. Je geeft de lezer de mogelijkheid tot het vergelijken van verschillende opvattingen, zodat hij een eigen conclusie kan trekken: een eigen standpunt over de kwestie kan bepalen.
Slide 4 - Tekstslide
Betoog
Een beschouwing is een tekst die de lezer wil overtuigen van een standpunt over een bepaalde kwestie. Je geeft de lezer argumenten om hem van de plek waar hij nu staat naar de door jouw gewenste plek te leiden, zodat de lezer het met jou eens wordt.
Lesduur is: 80 min
