hd 3+4

planning les
- pak allemaal een laptop en zoek lesson up op. 
boeken niet nodig tijdens eerste helft les


1. Herhaling theorie hoofdstuk 3 en 4 d.m.v. lesson-up.
2. Mogelijkheid om vragen te stellen over hd 3+4
en de mogelijkheid om te leren. 
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

planning les
- pak allemaal een laptop en zoek lesson up op. 
boeken niet nodig tijdens eerste helft les


1. Herhaling theorie hoofdstuk 3 en 4 d.m.v. lesson-up.
2. Mogelijkheid om vragen te stellen over hd 3+4
en de mogelijkheid om te leren. 

Slide 1 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
mogelijkheid vragen stellen

Begrippen!!!
Aantekeningen!!!
Wat is een kop-staart bedrijf
Difussie cultuurelementen (producten)
Demografisch transitiemodel (hd3)
Bevolkingspiramides (hd 3)
Demografische druk berekenen. (hd3)
Centrumlanden landbouw laag % werkenden waarom?

Slide 2 - Tekstslide

Welke 5 dimensies bestaan er binnen de aardrijkskunde?

Slide 3 - Woordweb

Waar zoek je het volgende op in de atlas: Arrarath berg?
A
Voor in de atlas
B
Achter in de atlas in het register
C
Je bladert heel de atlas door en hoopt het tegen te komen

Slide 4 - Quizvraag

Waar zoek je het volgende op in de atlas; klimaat Turkije?
A
Je kijkt voor in de atlas
B
Je kijkt achter in de atlas
C
Je bladert heel de atlas door

Slide 5 - Quizvraag

Welk twee oorzaken zorgen voor een grote behoefte aan grondstoffen in GB ten tijde van de kolonialisatie?
A
Industrialisatie
B
Dreigende oorlogen
C
klimaatverandering
D
Bevolkingsgroei

Slide 6 - Quizvraag

Een plattelandssamenleving houdt in...
beste antwoord!
A
meeste mensen werken in de landbouw
B
Meeste mensen leven op het platteland
C
Meeste mensen leven van hun eigen landbouwopbrengsten
D
Overgang van landbouw naar industrie

Slide 7 - Quizvraag


A

Slide 8 - Quizvraag

Waarom ging de zware industrie tijdens de de-industrialisatie naar perifere landen? Bedenk 2 oorzaken

Slide 9 - Open vraag

verplaatst vanwege 
- lage lonen elders
- soepelere milieuwetgeving
- was mogelijk door de globalisering: meer transportmogelijkheden en betere wereldwijde communicatie

Slide 10 - Tekstslide

regionale ongelijkheid is...
A
sociaal economische ongelijkheid in een regio
B
Sociaal-economische ongelijkheid tussen verschillende regio's
C
Economische ongelijkheid in een regio
D
economische ongelijkheid tussen verschillende regio's

Slide 11 - Quizvraag

Noem minstens twee voordelen voor multinationals om zich in India te vestigen

Slide 12 - Open vraag

voordelen mno's india
      1 lage belastingen  
 2 goede infrastructuur (mede dankzij kolonisatie)  
 3 jonge, goedopgeleide, hardwerkende, Engelssprekende beroepsbevolking  
 4 relatief lage arbeidskosten  
 5 enorme binnenlandse afzetmarkt en stijging koopkracht

Slide 13 - Tekstslide

GB gebruikte India als afzetmarkt wat is een afzetmarkt?
A
GB haalde veel goederen uit india.
B
GB gebruikte india als exploitatiekolonie
C
GB verkocht overgebleven producten in India
D
GB haalde slaven uit India

Slide 14 - Quizvraag

welke is geen ontwikkelingskenmerk?
A
Geboortecijfer
B
BNP
C
Verstedelijking
D
Bevolkingsspreiding

Slide 15 - Quizvraag

Noem een nadeel aan het BNP als ontwikkelingskenmerk.

Slide 16 - Open vraag

nadelen BNP
  • Geen zicht op sociale en regionale ongelijkheid.
  • informele sector (zwart werken) wordt niet meegerekend
  • verschillen in koopkracht
  • verschil in wisselkoersen

Slide 17 - Tekstslide

HDI Human Development index is gebaseerd op 3 indicatoren welke?
A
economisch, demografisch, sociaal cultureel
B
BNP, Levensverwachting, analfabetisme.
C
BnP, sterftecijfer, analfabetisme
D
Bbp, sterftecijfer, analfabetisme.

Slide 18 - Quizvraag

welk nut heeft de hamburgerindex?

Slide 19 - Open vraag

Wat zegt de samenstelling van de beroepsbevolking over de ontwikkeling in een land?
A
Veel mensen in de landbouwsector betekent lage ontwikkeling
B
Veel mensen in de dienstensector betekent verder ontwikkeld.
C
Veel mensen in de industrie betekent dat het een semi- perifeer land is.
D
Veel mensen werkzaam in de landbouw betekent een perifeer land

Slide 20 - Quizvraag

Wat is het wereldsysteem?

Slide 21 - Open vraag

Is de volgende stelling juist of niet juist: Een bevolkingsdiagram in de vorm van een piramide hoort bij een perifeer land
A
Juist
B
Niet juist

Slide 22 - Quizvraag

juist of niet juist: een bevolkingsdiagram in de vorm van een urn betekend een vergrijzende bevolking.
A
Juist
B
niet juist

Slide 23 - Quizvraag

het demografische transitiemodel houdt in de overgang van een hoog geboorte en sterftecijfer naar een dalend geboorte en laag sterfte cijfer
A
juist
B
niet juist

Slide 24 - Quizvraag

welke twee ontwikkelingen maakten globalisering mogelijk?

Slide 25 - Open vraag

Wat is tijd-ruimte compressie
A
in één drukken van tijd en ruimte
B
afname relatieve afstand
C
afname absolute afstand

Slide 26 - Quizvraag

noem/ bedenk twee nadelen van globalisering

Slide 27 - Open vraag

pushfactoren zijn redenen die iemand aantrekken?
A
juist
B
onjuist

Slide 28 - Quizvraag

Zuid-Zuid migratie is migratie tussen ontwikkelingslanden
A
juist
B
onjuist

Slide 29 - Quizvraag

hoog-opgeleide indiers die terugkeren naar india zorgen voor een
A
braindrain
B
braingain
C
remittances
D
geldzendingen

Slide 30 - Quizvraag

ik heb over het volgende van de theorie nog een vraag die beter klassikaal behandeld kan worden

Slide 31 - Open vraag

pauze tot ....

Slide 32 - Tekstslide

planning
Mogelijkheid om vragen te stellen.

Te leren voor het tentamen zie volgende slide voor tips

Te oefenen voor het tentamen: examenvragen achterin het hoofdstuk

Slide 33 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
mogelijkheid vragen stellen

Begrippen!!!
Aantekeningen!!!
Wat is een kop-staart bedrijf
Difussie cultuurelementen (producten)
Demografisch transitiemodel (hd3)
Bevolkingspiramides (hd 3)
Demografische druk berekenen. (hd3)
Centrumlanden landbouw laag % werkenden waarom?

Slide 34 - Tekstslide