§2.1 - Botten

Welkom
- Spullen op tafel, inloggen, startklaar.
- Huiswerk in de agenda zetten.
- Les §2.1 - Botten
- Vooruitblik.
Leerdoelen
- Je kent de namen van je botten en kunt ze benoemen in het skelet.
- Je kunt de functies van het skelet noemen.
- Je kunt de bouw van een bot beschrijven en kunt been en kraakbeen herkennen.
- Je kunt beschrijven hoe je botten veranderen als je ouder wordt.
- Je kunt uitleggen hoe de wervelkolom schokken opvangt.
Huiswerk
Lezen (Lz) §2.1
Maken (Mk) §2.1 t/m opdr. 12 (13 in leerroute C).

In de onderwijsplanner zie je welke opdracht bij welk leerdoel hoort.

1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
- Spullen op tafel, inloggen, startklaar.
- Huiswerk in de agenda zetten.
- Les §2.1 - Botten
- Vooruitblik.
Leerdoelen
- Je kent de namen van je botten en kunt ze benoemen in het skelet.
- Je kunt de functies van het skelet noemen.
- Je kunt de bouw van een bot beschrijven en kunt been en kraakbeen herkennen.
- Je kunt beschrijven hoe je botten veranderen als je ouder wordt.
- Je kunt uitleggen hoe de wervelkolom schokken opvangt.
Huiswerk
Lezen (Lz) §2.1
Maken (Mk) §2.1 t/m opdr. 12 (13 in leerroute C).

In de onderwijsplanner zie je welke opdracht bij welk leerdoel hoort.

Slide 1 - Tekstslide

Hoeveel botten heeft een volwassen persoon denk je?
A
82
B
153
C
206
D
270

Slide 2 - Quizvraag

Skelet
206 botten

Verdeeld in botgroepen:
Schedel, borstkas, wervelkolom, bekken, ledematen

Bron 2, 3 en 4!

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Ken je alle onderdelen van het skelet?
Je borstkas bestaat uit: ribben, borstbeen, borstwervels

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Filmpje
Schrijf de 4 functies van het skelet op!

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

4 taken van het skelet

  • Stevigheid geven
  • Vorm geven
  • Organen beschermen
  • Beweging mogelijk maken

Slide 9 - Tekstslide

Welkom
- Spullen op tafel, inloggen, startklaar.
- Huiswerk in de agenda zetten.
- Les §2.1 - Botten
- Vooruitblik.
Leerdoelen
- Je kent de namen van je botten en kunt ze benoemen in het skelet.
- Je kunt de functies van het skelet noemen.
- Je kunt de bouw van een bot beschrijven en kunt been en kraakbeen herkennen.
- Je kunt beschrijven hoe je botten veranderen als je ouder wordt.
- Je kunt uitleggen hoe de wervelkolom schokken opvangt.
Huiswerk
Lezen (Lz) §2.2
Maken (Mk) §2.1 t/m opdr. 20

In de onderwijsplanner zie je welke opdracht bij welk leerdoel hoort.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Botten - twee typen
  • Pijpbeenderen (ledematen) --> geel beenmerg: vet

  • Platte beenderen (ribben, schedel, heupbeen, schouderblad) --> rood beenmerg: bloedcellen

Slide 12 - Tekstslide

0

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Welkom
- Spullen op tafel, inloggen, startklaar.
- Huiswerk in de agenda zetten.
- Les §2.1 - Botten
- Vooruitblik.
Leerdoelen
- Je kent de namen van je botten en kunt ze benoemen in het skelet.
- Je kunt de functies van het skelet noemen.
- Je kunt de bouw van een bot beschrijven en kunt been en kraakbeen herkennen.
- Je kunt beschrijven hoe je botten veranderen als je ouder wordt.
- Je kunt uitleggen hoe de wervelkolom schokken opvangt.
Huiswerk
Lezen (Lz) §2.2
Maken (Mk) §2.1 t/m opdr. 20

In de onderwijsplanner zie je welke opdracht bij welk leerdoel hoort.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Wat?
Maken: §2.1 t/m opdr. 12 (13 in leerroute C)
Hoe?
In je (online) boek. Werkbladopdrachten maak je in je schrift. Fluisterend overleggen of muziek luisteren.
Hulp?
Steek je hand op. Als je geen muziek luistert mag je ook overleggen met je buurman/buurvrouw.
Tijd?
15 minuten
Klaar?
Maak een begrippenlijst van de dikgedrukte woorden achterin je schrift. 
Opbrengst
Als je klaar bent heb je je huiswerk af! Nu weet je meer over botten!

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Twee manieren hoe schokken worden opgevangen:

  1. Door kraakbeenschijven
  2. Door de speciale dubbel s-vorm

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

0

Slide 23 - Video

Wat?
Maken: §2.1 t/m opdr. 18, daarna Toepassen 19 en 20
Hoe?
In je (online) boek. Werkbladopdrachten maak je in je schrift. Fluisterend overleggen of muziek luisteren.
Hulp?
Steek je hand op. Als je geen muziek luistert mag je ook overleggen met je buurman/buurvrouw.
Tijd?
15 minuten
Klaar?
Maak een begrippenlijst van de dikgedrukte woorden achterin je schrift. 
Opbrengst
Als je klaar bent heb je je huiswerk af! Nu weet je meer over botten!

Slide 24 - Tekstslide

Wat is het langste bot in je lichaam?
A
opperarmbeen
B
dijbeen
C
kuitbeen
D
scheenbeen

Slide 25 - Quizvraag

Zet in de goede volgorgde, van boven naar beneden (1 is boven)
1
2
3
4
borstwervel
heiligbeen
halswervel
lendenwervel

Slide 26 - Sleepvraag

Wat zijn volgens de functies van het skelet?

Slide 27 - Open vraag

Geel beenmerg
Rood beenmerg
vet opslag
Aanmaak van bloedcellen
Platte beenderen
Pijpbeenderen

Slide 28 - Sleepvraag

In de botten van oudere
mensen zit...?
A
Veel lijmstof
B
Veel kalk
C
Weinig lijmstof
D
Weinig kalk

Slide 29 - Quizvraag

Wie heeft het meeste lijmstof?
A
Ouderen
B
Volwassenen
C
Tieners
D
Baby's

Slide 30 - Quizvraag

Hoe noem je de vorm die de wervelkolom van mensen heeft?
A
de dubbele S-vorm
B
de L-vorm
C
de heuvel-vorm
D
de kraakbeenvorm

Slide 31 - Quizvraag

Hoe heet het onderste botje van de wervelkolom?
A
Lendenbotje
B
Borstbotje
C
Staartbeen
D
Heiligbeen

Slide 32 - Quizvraag