Kapstop

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

- Taking the register

- Newsround

- What do you need?

- Homework check

- Today's activities

- Homework

Newsround

Play

Textbook: B Theme words, page 22 > 

Activitybook A: Exercise 3 + 4, page 32

Textbook: C reading, page 23 > 

Activitybook A: Exercise 5, 6 + 7, page 33

Textbook: Game for the future, page 37 + 38 > Activitybook A: Exercise 3 + 4, page 62

Dit was werk voor het opvanguur (2 weken geleden) en was huiswerk voor vorige week dinsdag (rapportvergaderingen). Je hebt dus 3 weken gehad om dit te maken. Niet af is geen toegang, en de verloren tijd kom je dubbel inhalen.

Leren:

- Vocab A t/m C

- Bijwoord en bijvoeglijknaamwoord

Homework Check

Exercise 3

1. skills - vaardigheden

2. entertaining - leuk

3. to invent - uitvinden

4. invention - uitvinding

5. console - bedieningspaneel

6. keyboard - toetsenbord

7. to develop - ontwikkelen

8. strategy - strategie

Exercise 4

1. device

2. instructions

3. to recharge

4. tool

5. wireless

6. portable

7. rules

8. brand new

Exercise 5

1. Er komen uitvindingen aan bod die zijn geflopt, zoals 

     betonnen meubelen, een spelcomputer, een lelijke 

     toren, een schip tegen zeeziekte en een huis dat 

     zichzelf schoonmaakt.

Exercise 5

2. Edison's concrete furniture - meubels

    The Gizmondo game console - spelcomputer 

    An ugly tower - toren

    Bessemer's anti-seasickness ship - schip

    The self-cleaning house - huis

Exercise 6

1. the Gizmondo game console

2. the self-cleaning house

3. -

4. Edison's concrete furniture

5. Bessemer's anti-seasickness ship

6. an ugly tower

Exercise 7

1. succesvolle

2. wist zeker dat

3. sms'en

4. het publiek

5. altijd zeeziek was

6. huis

Game for the future (3)

1. B

2. B

3. A

4. A

5. B

6. A

7. A

8. A

9. B

10. A

Game for the future (4)

1. I buried A Game for Someone.

2. Participants have to show their ideas for new futuristic games.

3. It's for people in the far future.

4. I only showed the audience parts and pieces of the game.

5. I let a computer test the game.

6. I used titanium, because it needs to last for a long time.

7. Because they often wouldn't see the finished version of the       

    Cathedral, just like I will never see people playing my game. 

8. It's too much trouble to find the game.

Textbook

page: 24

Activitybook A

page: 34-36

exercise: 8, 9, 11

Exercise 8

1. To make the robot move, quickly press the 

     space bar.

2. First you enter your name and click on 'OK'.

3. If you want to win this game, you need to 

    find seven magical items.

4. First you wait for the program to start.

5. Finally, you put the cd into the computer.

Exercise 9

1. First, enter your personal code. C

2. Then you press the start button.

3. To start the race click on the flags. B

4. To make the car drive forward press the space bar

5. To complete the race, cross the finish line. A

6. If you want to win, you need to beat the other cars.

Exercise 11

1 Can/Could you tell me how this level works?

2 First, you press the red button.

3 Can/Could you show me how the players move? / 

   Can/Could you show me how to move the players / 

   Can/Could you show me how I can move the players?

4 If you want to move, you need to use the joystick.

5 Can/could you explain to me how I can use the 

   joystick? 

Exercise 11

6. What does this word mean in English?

7. Sorry, but I don't know.

8. Can/could you repeat that, please?

9. Can/could you give me some more information?

10. If you want to win this game, you need to score five 

       goals.

bijvoeglijk naamwoord <> bijwoord

bijvoeglijk naamwoord <> bijwoord

Bijvoeglijk naamwoord
Zegt iets over een zelfstandig naamwoord
Het geeft antwoord op de vraag 'Wat voor ... ?'

bijvoeglijk naamwoord <> bijwoord

Bijvoeglijk naamwoord
Zegt iets over een zelfstandig naamwoord
Het geeft antwoord op de vraag 'Wat voor ... ?'
Bijwoord

Zegt iets over een werkwoord

Het geeft antwoord op de vraag 'Hoe ... ?'

Bijwoord = bijvoeglijk naamwoord +ly

Textbook

page: 25

Activitybook A

page: 36+37

exercise: 13+14

Study:

- Vocab A-I

- Stone 1-2

- Grammar:

   - persoonlijke voornaamwoorden

   - bezittelijke voornaamwoorden

   - vragende voornaamwoorden

   - to be (zijn)

   - have got (hebben)

Thanks for your attention