parg 4 opweg naar een totalitaire staat

In deze les:
  • in checken (2 min)
  • Korte herhaling vorige les. (2 min)
  • extra fimpje om thuis te kijken.
  • Wat zijn kenmerken van een totalitair systeem (5 min) blz 12 lvb
  • de terreur onder Stalin (10 min)
  • De rol van propaganda en persoonsverheerlijking (5 min)
  • propaganda poster analyse (10 min)
  • afsluitende vraag. (2 min)
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

In deze les:
  • in checken (2 min)
  • Korte herhaling vorige les. (2 min)
  • extra fimpje om thuis te kijken.
  • Wat zijn kenmerken van een totalitair systeem (5 min) blz 12 lvb
  • de terreur onder Stalin (10 min)
  • De rol van propaganda en persoonsverheerlijking (5 min)
  • propaganda poster analyse (10 min)
  • afsluitende vraag. (2 min)

Slide 1 - Tekstslide

Amerika 
Op weg naar een totalitaire staat
Doel van de les:
Je kent de kenmerken van een totalitaire staat en welke rol propaganda en terreur daar in spelen.
parg 4 

Slide 2 - Tekstslide

voor de toets fimpje n.a.v. de vorige les
Hier nog een filmpje over de collectivisatie en meer jaren plannen. 
Legt in korte tijd veel uit. 

Slide 3 - Tekstslide

0

Slide 4 - Video

Toen Stalin in de Sovjet-Unie aan de macht kwam, wilde hij van zijn land een moderne industriële staat maken. Welke maatregelen nam Stalin om van de Sovjet-Unie een moderne industriële staat te maken?
A
Collectivisatie van de landbouw en invoering van een vijfjarenplan
B
Invoering van een vijfjarenplan en opbouw van een verzorgingsstaat
C
Opbouw van een verzorgingsstaat en werkverschaffingsprojecten
D
werkverschaffingsprojecten en collectivisatie van de landbouw

Slide 5 - Quizvraag

Vijfjarenplan is een plan
A
dat over vijf jaar van start gaat.
B
dat in onderwijsland van start moet gaan.
C
waarbij de markt bepaalt wat er geproduceerd moet worden.
D
waarin staat wat er in vijf jaar geproduceerd moest worden.

Slide 6 - Quizvraag

Welke kenmerken van het Stalinisme zijn te herkennen op het plaatje?
A
censuur en collectivisatie
B
collectivisatie en persoonsverheerlijking
C
persoonsverheerlijking en terreur
D
terreur en censuur

Slide 7 - Quizvraag

Bij welk deel van de economie hoort 'collectivisatie?
A
zware industrie
B
lichte industrie
C
landbouw
D
handel

Slide 8 - Quizvraag

bolsjewieken
sovchozen
kolchozen
colletiviserren
Collectieve staats boederij. boeren zijn in dienst van de staat.
collectieve boederij waarin boeren een eigenstukje grond mogen houden.
De partij organiseerd de communistische revolutie namens de arbeideres.
Landbouw en industrie tot gemeenschappelijk bezit maken

Slide 9 - Sleepvraag

NEP
Plan economie
ideologie
oorlogs communisme
Boeren werden gedwongen gratis voedsel af testaan en fabrieken en boederijen werden staats eigendom.
Boeren mochten weer op kleineschaal voor de markt produceren
de staat bepaald hoeveel en in welke tijd per fabriek wordt geproduceerd.
Samenhangend stelsel van ideeën over een ideale samenleving.

Slide 10 - Sleepvraag

Slide 11 - Tekstslide

Stalinisme liep samen met de persoonsverheerlijking van Stalin
En terreur

Slide 12 - Tekstslide

Kenmerken communistische totalitaire staat:
(Sovjet-Unie onder Stalin)

1. planeconomie
2. dictatuur
3. persoonsverheerlijking
4. indoctrinatie
5. terreur

Slide 13 - Tekstslide

Kenmerken van de SU onder Stalin 
  • Terreur, tegenstanders worden opgepakt door de geheime politie en uitgeschakeld of verbannen.

  • Indoctrinatie, de communistische partij probeerde gedachten en het gedrag van de bevolking te controleren en aan te passen.
    Hoe: 
             
- Propaganda en censuur
- Pers in handen van de staat
 - Alleen com. jeugdverenigingen
 - Aansporing om ouders aan te geven

Slide 14 - Tekstslide

De grote Terreur 
De zuivering van het leger en de voortzetting van het opruimen van 'tegenstanders'

Slide 15 - Tekstslide

5

Slide 16 - Video

00:59
Waarom is er een geheime stemming na afloop, denk jij?
A
Er was geen tijd, door het lange applaus om te stemmen.
B
Het was gebruikelijk om na afloop te stemmen
C
Er was geen vrijheid van meningsuiting
D
Tegenstanders werden geëxecuteerd

Slide 17 - Quizvraag

01:39
Hoeveel leden van het politbureau werden geëxecuteerd en hoeveel hadden tegen Stalin gestemd?
A
300 geëxecuteerd 300 tegen gestemd
B
1000 geëxecuteerd 300 tegen gestemd
C
1000 geëxecuteerd, 1000 tegen Stalin gestemd.
D
Geen idee ik heb niet opgelet

Slide 18 - Quizvraag

01:55
Waarom is Stalin bang voor Kierov?
A
Hij is bang dat Kierov de macht zal grijpen.
B
Hij is bang dat zijn tegenstanders Kierov steunen
C
Hij is bang dat dat hij zelf niet populair genoeg is.
D
Hij is bang dat mensen niet meer naar hem zullen luisteren.

Slide 19 - Quizvraag

02:51
Wat is een showproces?
A
Een schijnproces (om rechtvaardig te lijken)
B
Een feestelijke processie
C
Een proces dat alleen onder Stalin werd gevoerd
D
Een proces op televisie

Slide 20 - Quizvraag

03:09

Op welk onderdeel van de politiek van Stalin heeft de tekenaar kritiek?
A
Op de indoctrinatie van de bevolking in de Sovjetunie
B
Op de persoonsverheerlijking van Stalin
C
Op de propaganda in de Sovjetunie
D
Op de Grote Terreur die hij toepaste op politieke tegenstanders

Slide 21 - Quizvraag

Noem het belangrijkste kenmerk van totalitarisme voor jou?

Slide 22 - Woordweb

Wat heb je op gepikt vandaag?
of 
Wat is nog niet duidelijk?

Slide 23 - Tekstslide

hw lvb t/m blz 15

Slide 24 - Tekstslide