Samenwerken: De kracht van teamcoaching

Samenwerken: De kracht van teamcoaching
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Samenwerken: De kracht van teamcoaching

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de voordelen van teamcoaching benoemen en toepassen in verschillende samenwerkingscontexten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over samenwerken in teams?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is samenwerken?
Samenwerken is het gezamenlijk werken aan een gemeenschappelijk doel, waarbij ieders sterke punten worden benut.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voordelen van samenwerken
Samenwerken kan leiden tot betere resultaten, bevordert creativiteit en zorgt voor een gevoel van saamhorigheid.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Teamcoaching
Teamcoaching is gericht op het verbeteren van de samenwerking en prestaties van een team door middel van begeleiding en ondersteuning.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belang van teamcoaching
Teamcoaching helpt bij het oplossen van conflicten, verbetert communicatie en versterkt de onderlinge band binnen een team.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerkingsoefening
Verdeel de klas in groepen en laat ze een gezamenlijke taak volbrengen. Bespreek daarna de ervaringen en benoem de samenwerkingsvaardigheden die ze hebben toegepast.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Case study
Presenteer een praktijkvoorbeeld van een succesvolle teamcoachingssessie en bespreek de resultaten.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en conclusie
Laat de studenten reflecteren op hun eigen ervaringen met samenwerken en teamcoaching, en sluit af met een samenvattende conclusie.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.