Paragraaf 3.1, deel 2

Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
     --> Oefenvragen uit de vorige les
- Afronden paragraaf 2.1 
     --> Nieuwe situatie Italië 
- Zelfstandig werken/ oefenopdracht

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
     --> Oefenvragen uit de vorige les
- Afronden paragraaf 2.1 
     --> Nieuwe situatie Italië 
- Zelfstandig werken/ oefenopdracht

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke orogenese?

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling uit vorige les
Welke zijn er nog meer?



Wat is slab pull?

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling uit vorige les
Welke zijn er nog meer?


Afrika beweegt tegen de klok in/met de klok mee?

Slide 5 - Tekstslide

Tegen de klok in 

Slide 6 - Tekstslide

Afrika 'draait' op deze manier richting Europa. Tegen de klok in dus 
Hoe ontstaat de binnenboog bij Griekenland?

Slide 7 - Tekstslide

Laat leerlingen twee minuten overleggen, daarna iemand het antwoord laten geven. 

Laat ze de goede platen gebruiken!

Slide 8 - Tekstslide

Om het verhaal goed uit te leggen 
Hoe ontstaat de buitenboog bij Griekenland?

Slide 9 - Tekstslide

Laat leerlingen twee minuten overleggen, daarna iemand het antwoord laten geven. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe situatie: Italië 

Slide 11 - Tekstslide

Nieuwe stof 
Italië 
- Apulische plaat hoort bij Afrikaanse plaat
     --> Verschuift hierdoor naar het Noord-Oosten
- Thyreense plaat hoort bij Euraziatische plaat
     --> Hier is rek van toepassing 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Italië 

Slide 13 - Tekstslide

Uitleggen dat de Thyrrheense plaat uit elkaar getrokken wordt. --> Het ene deel wil naar het Noord-Oosten, het andere deel wil naar het Zuid-Westen

Italië 

Slide 14 - Tekstslide

Uitleggen dat de Thyrrheense plaat uit elkaar getrokken wordt. --> Het ene deel wil naar het Noord-Oosten, het andere deel wil naar het Zuid-Westen

Hierdoor is het gebergte 'gezonken' --> Gevolg is dat Sicilie, sardinie en corsica nog maar net boven het water uitsteken

Italië 
- Thyrreense plaat drukt tegen Apulische plaat aan
- Apulische plaat drukt tegen Euraziatische plaat aan 
     --> Gevolg: er ontstaan twee gebergtes 
          -->Apennijnen en Dinarische Alpen

Slide 15 - Tekstslide

Het ene gebergte zijn de Apennijnen, het andere gebergte zijn de Dinarische Alpen.

Leg de bewegingsrichting van Italie uit en vertel dat de Adriatische zee uiteindelijk zal verdwijnen

Slide 16 - Tekstslide

Hier nog een keer duidelijk te zien. Reliefkaart van het gebied. Waar lopen de plaatgrenzen? Onder de gebergtes
Italië 
- Hak van de laars ligt midden op de Apulische plaat
     --> Gevolg: vlak landschap

Slide 17 - Tekstslide

Landschap in de hak van Italie (puglia) is redelijk vlak 
Italië
- In het midden van Italie (over de lengte) ligt aan de rand van een plaat
     --> Gevolg: Gebergte --> Apennijnen

Slide 18 - Tekstslide

Landschap in de hak van Italie (puglia) is redelijk vlak 

Slide 19 - Tekstslide

Nog een keer voor het overzicht
Spanje en portugal 

Slide 20 - Tekstslide

Allerlei verschillende gebergtes want dit stuk is schoksgewijs, tegen de klok in tegen Europa ''aangebotst''. Hierdoor gebergtes in verschillende windrichtingen. De jongste botsing heeft voor de vorming van de Pyreneeën gezorgd. 
Huiswerk
- Lees paragraaf 1.1
- Maak de opdrachten van paragraaf 1.1 (verkorte leerroute)

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies