Les 3: "Wat doe je met een JIM samen? "

Les 3: "Wat doe je met een JIM samen?
Leerdoelen.
Aan het einde van de les kun je:
uitleggen wat de rol van een JIM is. 
Aan het einde van de les kun je gezamenlijke doelen opstellen met een JIM. 
Aan het einde van de les kun je problemen herkennen, benoemen en samen aanpakken met een JIM.
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Les 3: "Wat doe je met een JIM samen?
Leerdoelen.
Aan het einde van de les kun je:
uitleggen wat de rol van een JIM is. 
Aan het einde van de les kun je gezamenlijke doelen opstellen met een JIM. 
Aan het einde van de les kun je problemen herkennen, benoemen en samen aanpakken met een JIM.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al wat je samen met een JIM kunt doen ?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Groepsdiscussie
Wat vinden jullie van het verhaal van Saad.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stel je voor dat jij in dezelfde situatie als Saad zit, welke dingen zou je dan samen met je Jim willen rechtzetten?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat mag een JIM niet zijn?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is het niet handig als je Jim onder hetzelfde dak woont?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat doe je samen met je Jim?
Bekijk samen het filmpje op de volgende slide.
Waar helpt de Jim van Saad hem allemaal mee?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat doet Saad samen met zijn JIM

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de taken en verantwoordelijkheden van een JIM
Bespreken van de algemene en specifieke rollen van een JIM. Met andere woorden.
Wat doe je met een JIM samen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het belang van het stellen van gezamenlijke doelen
Uitleg over het belang van gezamenlijke doelen stellen en hoe je SMART-doelen formuleert

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe je SMART-doelen kunt stellen
Uitleg over het formuleren van SMART-doelen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Methoden om samen met je JIM problemen te identificeren en oplossingen te vinden
Bespreken van methoden om samen met je JIM problemen te identificeren en oplossingen te vinden

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe een JIM emotioneel en praktisch kan ondersteunen
Uitleg over hoe een JIM emotioneel en praktisch kan ondersteunen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het gebruik van rollenspellen om de samenwerking met een JIM te oefenen
Bespreken van praktische oefening in rollenspel

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
JIM: Jouw Ingebrachte Mentor, SMART-doelen: Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden, Rollenspel: Een oefenvorm waarbij je door middel van spel een situatie nabootst

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.