Paragraaf 4.2 Boeren en ridders

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Paragraaf 4.2 Boeren en ridders

Klas 1C

Planning

1. Leerdoelen 
2. Uitleg paragraaf 4.3
3. Taakverdeling/planning
4. Aan de slag met de praktische opdracht

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen wat een agrarische samenleving is. 
2. Je begrijpt hoe een hofstelsel in elkaar zit 

Begrippen

Agrarische samenleving

Samenleving waarbij het grootste deel van de mensen woont op het platteland en leeft van de landbouw

Domein 

Landgoed

Hofstelsel

Systeem waarbij het ene deel van het landgoed direct door de heer wordt gebruikt en het andere deel wordt verpacht aan horige boeren

Begrippen (2)

Zelfvoorzienend 

Vrijwel alles wat nodig is om te leven, verbouwen en maken de mensen op de plaats waar zij wonen

Horigen 

Boer die gebonden is aan het domein waar hij woont

Herendiensten

Dienst die horigen aan hun heer moesten leveren

Het domein

• Landgoed van een heer
•  Wordt bewerkt volgens hofstelsel 
• Domein verdeeld in twee stukken:

1. Kasteel/ kloosters 
2. Akkers van de  boeren 

• Domein is zelfvoorzienend
• Drieslagstelsel

Agrarische samenleving

• Nadat de Romeinen vertrokken ging de situatie achteruit
• Er kwamen steeds minder steden anderen werden kleiner 
•  Ontstaan agrarische samenleving 
• Bijna iedereen woonde op het platteland

Horigen 

• Werk op de akkers werd gedaan door horigen
•  Ook moesten ze herendiensten verrichten 
• Mochten zonder toestemming het land niet verlaten
• Horigen waren geen tot slaaf gemaakten, wel gebonden aan het domein

Stappen

1. Iedereen leest zijn/haar hoofdstukken (les 1/2)
2. Je beantwoord gezamenlijk de vragen over de hoofdstukken die in de opdracht staan (Les 2/3)
3. Je schrijft een script (Les 4/5)
4. Je maakt een film/toneelstuk op dat script (Iedereen moet in beeld en heeft een rol) (Les 5/in eigen tijd/flex)

Taakverdeling

• Je gaat met je groepje zitten en maakt een taakverdeling/ planning
• Iedereen en de docent ondertekend dit
• Zo houden we elkaar aan de gemaakte afspraken

Aan het werk

• Wat? Je beantwoord de vragen bij de gelezen hoofdstukken
• Hoe? In je schrift. Zorg dat je het ook noteert op word. Dit moet je samen met je praktische opdracht inleveren.
• Hulp? De docent, je boek en het internet
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Je doet het voorbereidende werk voor de praktische opdracht
• Klaar? Lees verder in je hoofdstukken

Volgende les 

• Paragraaf 4.3
• Praktische opdracht! Vergeet niet te lezen