13.2 Ademhalen

Nodig voor deze les: 
Werkboek + Leerboek 
+ telefoon met teams-app

Kom alvast in LessonUp, code linksonderin
Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de docent de les gaat beginnen!
Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Nodig voor deze les: 
Werkboek + Leerboek 
+ telefoon met teams-app

Kom alvast in LessonUp, code linksonderin
Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de docent de les gaat beginnen!
Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!

Slide 1 - Tekstslide

13.2 Ademhalen

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen 13.2
Je leert op welke manier insecten ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.

Je leert hoe vissen ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.

Je leert hoe planten zuurstof maken door middel van fotosynthese.

Slide 3 - Tekstslide

Lesprogramma:
1.) Start opdracht 
2.) Aan de slag! Opdrachten maken in werkboek
3.) Opdrachten bespreken
4.) Afsluiting:
Je levert je gemaakte opdrachten in via LessonUp!
Quiz in lessonup
Samenvatting v/d les

Slide 4 - Tekstslide


Groen/Geel Standaard:
Paragraaf 13.2
Maak de opdrachten in je werkboek:
3, 4, 6, 7, 9, 10 
RTTI: R + T1 opdrachten


Uitdaging:
Paragraaf 13.2
Maak de opdrachten in je werkboek:
3, 5, 9, 10, 11
Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...
RTTI: T2 + I opdrachten
AAN DE SLAG!

Slide 5 - Tekstslide

Ademhaling insecten
Tracheeën lopen door het hele lichaam, ook door de poten en kop


Slide 6 - Tekstslide

Ademhaling bij vissen

Slide 7 - Tekstslide

Opdrachten bespreken:
Dit duurt 5 minuten!
Let op!
Opdrachten: 5, 7, 10 en misschien 14
Docent toont opdrachten in digi-boek

Slide 8 - Tekstslide

Afsluiting

Alle leerlingen melden zich aan bij lessonup.app:
Quiz: wat heb je geleerd? RTTI: alle typen vragen...

Samenvatting v/d les.

Slide 9 - Tekstslide

R: Wat moet er op de lege plek komen te staan:
Koolstofdioxide + Water --> Glucose + ...
A
Zuurstof
B
Verbranding
C
Koolstofdioxide
D
Fotosynthese

Slide 10 - Quizvraag

T1: Insecten als vliegen of wespen hebben geen longen, maar sterk vertakte buizen in hun hele lijf.



A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quizvraag

T2: Bekijk de afbeelding van het ademhalingsstelsel van een insect.

Waarvoor gebruiken insecten onderdeel 1 EN onderdeel 2 bij het ademen?

Slide 12 - Open vraag

T2: De wanden van een kieuwplaatje zijn sterk geplooid. Als een kieuwplaatje glad zou zijn, kan de vis dan meer, minder of evenveel zuurstof uit het water halen? Leg je antwoord uit.

Slide 13 - Open vraag

I: Waardoor gaat de vis in de linker kom na een tijdje dood en hoe zou je dit kunnen voorkomen?

Slide 14 - Open vraag

Leerdoelen 13.2
Je leert op welke manier insecten ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.

Je leert hoe vissen ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.

Je leert hoe planten zuurstof maken door middel van fotosynthese.

Slide 15 - Tekstslide

Korte samenvatting v/d les
RTTI: als je de informatie op de volgende dia's goed kent dan kun je op de R en T1 vragen voldoende scoren. 
Daarnaast is het kennen van deze info een goede basis voor de T2 en I vragen.

Slide 16 - Tekstslide

Hoe ademen insecten?
Via buizen: tracheeën

Lucht gaat in en uit via stigma's

Ademen door het achterlijf groter en kleiner te maken

Slide 17 - Tekstslide

Hoe ademen vissen?
Via kieuwen, beschermd door kieuwdeksel

In de kieuwplaatjes gaat zuurstof naar het bloed en koolstofdioxide naar het water

Slide 18 - Tekstslide

Hoe 'ademen' planten?
Via huidmondjes

Planten maken zelf zuurstof

Een deel gebruiken ze zelf, de rest gaat via huidmondjes weer naar buiten

Slide 19 - Tekstslide