§1.2 Westerse wereldrijken deel 2

Welkom!
Ga op je plek zitten

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga op je plek zitten

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Hoofdstuk 1: 
Industrie wereldwijd
§1.2 Westerse wereldrijken 
deel 2

Slide 4 - Tekstslide

Lesplanning 
Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Terugblik

Uitleg van §1.2 Westerse wereldrijken deel 2

Maak van §1.2 Westerse wereldrijken vraag 6 t/m 10

Lesdoelencheck



Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen van deze les
  1. Vanaf welk jaartal kreeg Europa invloed in Azië?
  2. Welk land werd nooit een kolonie in Azië?
  3. Wat werd er tijdens de Conferentie van Berlijn afgesproken?
  4. Welke koloniën had Nederland?
  5. Wanneer werd slavernij afgeschaft in Nederland?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Imperialisme
Het veroveren van kolonies ging vrij eenvoudig, omdat
er dankzij de industrie goede wapens en stoomschepen waren.

Europese landen hielden een soort wedstrijd wie de meeste en grootste kolonies had. De Europese landen kregen zo wereld-rijken en breidden hun macht uit. Dit noem je
imperialisme



Slide 10 - Tekstslide

Wereldrijken
Europeanen willen steeds meer kolonies, om 3 redenen:
  • Grondstoffen
  • Afzetmarkt
  • Hun manier van leven overbrengen op andere gebieden
Wapens en stoomschepen hielpen bij het veroveren van nieuwe gebieden      
Tussen 1870 en 1914 breiden Europeanen hun gebied en macht uit (= imperialisme)

Slide 11 - Tekstslide

Westerse wereldrijken
Imperialisme:
Jij wilt dus de grootste pestkop in de speeltuin zijn. Daardoor maak je jezelf de baas over de hele speeltuin en moet iedereen doen wat jij zegt.

Slide 12 - Tekstslide

Koloniën
Afrika

Afrika werd verdeeld tussen 
  • Verenigd koninkrijk
  • Frankrijk
  • Duitsland
  • Italië
  • België
  • Portugal
Azie
  • Frankrijk krijgt Vietnam, Laos en Cambotja (Indochina)
  • Verenigd Koninkrijk veroverde India, Pakistan, Nepal, Bangladesh en Myanmar (Brits-Indië) 
  • Nederland bereide macht uit in Indonesië (Nederlands-Indië)

Slide 13 - Tekstslide



  • 16e - 19e eeuw
Er wordt met Aziatische en Afrikaanse gebieden gehandeld  voor grondstoffen.
De gebieden werden overgenomen om er aan geld aan te verdienen. 



  • Vanaf 19e eeuw
Het uitbreiden van eigen gebied in Azië en Afrika door Europese landen. Waardoor de grondstoffen in het bezit van het rijk komt. Economische redenen.
Kolonialisme
Imperialisme

Slide 14 - Tekstslide

Europeanisering
Culturen in de koloniën:
De Europeanen vonden de culturen minder goed dan hun eigen cultuur en manier van leven.

Europeanen wilden graag hun cultuur overbrengen naar andere landen. Dit noem je europeanisering.

Bijv: het overbrengen van taal, geloof en gebruiken

Slide 15 - Tekstslide

Imperialisme in Azië
Vanaf 1500: 
Handelsposten en kleine kolonies

Rond 1900: 
Europeanen heersen over grote kolonies
Japan is nooit een kolonie geworden en gaat juist zelf gebieden veroveren. 

In China kreeg Europa wel invloed, maar werd geen kolonie

Slide 16 - Tekstslide

Westerse wereldrijken
Azië werd ontzettend 'gepest'. Geen enkel stukje land was meer van zichzelf. Het is een lappendeken van verschillende landen geworden. Waaronder een groot deel van Nederland

Slide 17 - Tekstslide

Imperialisme in Afrika
Er ontstaat strijd tussen Europese landen om het meeste gebied te krijgen.  
       
1878 Conferentie van Berlijn:
  • Afspraken over de verdeling van Afrika 
  • Er wordt geen rekening gehouden met de volken die er al leven
  • Gebruik van geweld om de bevolking onder de duim te houden.


Slide 18 - Tekstslide

Westerse wereldrijken
Ook Afrika wordt 'gepest'. Er wordt veel oorlog gevoerd in Afrika (bv. Nederland tegen Engeland). 
Uiteindelijk gingen de landen in Europa afspraken maken over Afrika.

Slide 19 - Tekstslide

Het Nederlandse wereldrijk 1
Kolonies in Amerika:
  • Suriname en de Nederlandse Caribische) eilanden.
  • Slaven werkten er op katoenplantages.

Kolonie in Azië:
  • Nederlands-Indië.
  • Boeren moesten er suiker en koffie voor Nederland verbouwen. Er waren rubber- en tabaksplantages

Slide 20 - Tekstslide

Het Nederlandse wereldrijk 1
Mensen in de kolonies kwamen in opstand, ze wilden een eigen natie: nationalisme. Natie= een eigen staat voor het volk

Eduard Douwes Dekker was tegen slavernij en mensenhandel. Hij was een abolitionist.
Nederland schafte pas laat de slavernij af in 1863. De rest van Europa tussen 1800 en 1850.


Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Lesdoelen van deze les
  1. Vanaf welk jaartal kreeg Europa invloed in Azië?
  2. Welk land werd nooit een kolonie in Azië?
  3. Wat werd er tijdens de Conferentie van Berlijn afgesproken?
  4. Welke koloniën had Nederland?
  5. Wanneer werd slavernij afgeschaft in Nederland?
timer
3:00

Slide 23 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: lees en maak van §1.2 Westerse wereldrijken vraag 6 t/m 10
VRAAG 7 HOEFT NIET

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   de theorie (lees goed!) & de docent

Klaar:  Maken pagina 24 herhaling

Tijd: timer

timer
10:00

Slide 24 - Tekstslide

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 26 - Woordweb