D3A 15-6-2021

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Aardrijkskunde D3A

15 juni 2021

Welke stad zie je op deze foto?

Oriëntatie

• Leerdoelen
  

       - je weet dat de Russische economie afhankelijk is van grondstoffen

       - je begrijpt waarom de afhankelijkheid van grondstoffen problemen                     oplevert

       - je kunt problemen met betrekken tot grondstoffen indelen in groepen

Lesplanning

• Uitleg §3.10 (15 minuten)

       - Economie Rusland

       - Problemen rondom grondstoffen 

• Maken §3.10 (15 minuten)

       Opdracht 1 t/m 5

Lesplanning

• Keuze onderdelen (30 minuten)
  

       - Afronden §3.10: opdracht 1 t/m 5

       - Nakijken §3.8 t/m §3.10

       - Verlengde instructie §3.8 t/m §3.10

       - Filmpjes Kaukasus, Oekraïne en vervuiling Rusland

       - Leren voor SO §3.8 t/m §3.10

Uitleg §3.10

Waarvan is de Russische economie sterk afhankelijk?

1. grondstoffen
2. hightechindustrie
3. landbouw
4. toerisme

Wat zijn belangrijke
grondstoffen voor Rusland?

Waarom is het een risico dat de economie van Rusland sterk afhankelijk is van grondstoffen?

Welke milieuproblemen kunnen
ontstaan door de grondstofwinning?

Over welk onderwerp gaat het probleem ontstaan door de grondstofwinning op de foto?

1. economie
2. sociale ongelijkheid
3. milieu
4. politiek

Hoe zorgen de grondstoffen in Rusland voor een grote sociale ongelijkheid?

Over welk onderwerp gaat het probleem ontstaan door de grondstofwinning op de foto?

1. economie
2. sociale ongelijkheid
3. milieu
4. politiek

Hoe kunnen grondstoffen op politiek gebied zorgen voor problemen?

Hoe kunnen grondstoffen voor conflicten of problemen zorgen?

Soorten steden

• Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen

• Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
• Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
• Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 

Aan het werk

Wat?	Lezen §3.10 Maken §3.10: opdracht 1 t/m 5
Waar?	Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?	15 minuten; zelfstandig of samenwerken Vragen via vinger, chat of microfoon
Klaar?	Nakijken §3.8 t/m §3.10 Filmpje vervuiling Rusland

• Afronden §3.10:              opdracht 1 t/m 5 
• Nakijken §3.8 t/m §3.10
  
• Filmpjes Kaukasus, Oekraïne en vervuiling Rusland

• Verlengde instructie: herhaling §3.8 t/m §3.10
• SO §3.4 t/m §3.7 inzien

• Voorbereiden SO §3.8 t/m §3.10
  

     - Samenvatting/mindmap

     - Toetsvragen bedenken

     - Elkaar overhoren

     - Opdrachten leerdoelen

     - Herhaling/toepassing

     - Digitaal lesmateriaal

        * Lesson Up: uitleg, filmpjes

        * Teams: aantekeningen, PPT

        * Magister: boxen, filmpjes

Keuze onderdelen (30 min)

www.npostart.nl

Afsluiting

Huiswerk voor 22-6

• SO §3.8 t/m §3.10

       Gebruik de aantekeningen en materialen op Teams/Magister

 

• Maken §3.10: opdracht 1 t/m 5

Wat heb je vandaag
geleerd?