LJ1+LJ2 5.2 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 5.2 deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz 78. Maak de verdieping

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel

Aan het einde van de les:

- Weet je hoe Nederland bestuurd werd door Filips II en kun je uitleggen waarom de burgers hierover ontevreden waren.

- Kun je uitleggen hoe Nederlanders in opstand kwamen tegen hun vorst

Leergebiedoverstijgend doel:

Plannen en organiseren

- Neem in je agenda op wat je de komende week moet leren

- Pas je planning aan (indien nodig) voor de andere helft van de week

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

De Nederlanden bestonden uit zeventien gewesten.

1. Juist
2. Onjuist

Kies het juiste woord:
Willem van Oranje was een ________ edelman en kreeg een lutherse opvoeding.

1. Spaanse
2. Duitse
3. Franse
4. Nederlandse

Wat is de Beeldenstorm?

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdrachten 1 t/m 5  blz 16 t/m 18.

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief (alle vragen van de mini-check fout)

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 4.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdrachten 1 t/m 5 blz 16 t/m 18

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz 22

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- weet je meer over de Tweede Wereldoorlog.

- weet je meer over de Duitse bezetting in Nederland.

- weet je meer over de bevrijding van Europa.

Leergebied overstijgende doelen:

Plannen en organiseren

- Neem in je agenda op wat je de komende week moet leren

- Pas je planning aan (indien nodig) voor de andere helft van de week

3. Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Wat is de aanleiding van de Tweede Wereldoorlog?

1. Duitsland viel Polen aan
2. Duitsland werd vernederd na Eerste Wereldoorlog
3. Er was een economische crisis
4. Geen van allen

Wie was de aanstichter van de Tweede Wereldoorlog?

1. Benito Mussolini
2. Joseph Goebbels
3. Josef Stalin
4. Adolf Hitler

De Tweede Wereldoorlog duurde van:

1. 1940 - 1945
2. 1939 - 1944
3. 1914 - 1918
4. 1939 - 1945

Nederland was tijdens de Tweede Wereldoorlog

1. Niet neutraal
2. Neutraal

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdrachten 1 t/m 6 op blz. 58 t/m 60

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement: alle vragen van de mini-check fout

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 4

De opmars van Duitsland

• 1 september 1939: Duitsland verklaard de oorlog aan Polen!

• Geallieerden verklaren de oorlog aan Duitsland. 

• 1940: Duitsland valt Denemarken -> Noorwegen -> Nederland, Luxemburg en België binnen.
• 1942: Duitsland valt de Sovjet-Unie aan en komt bijna tot aan Moskou.

De bevrijding van Europa

• 1942 en 1943: Duitsland en de Verenigde Staten verklaren elkaar officieel de oorlog.
• 1944: D-day in Frankrijk en tegenstoten van de S-U verzwakt Duitsland.

• 30 april 1945: Hitler pleegt zelfmoord nadat ook hij inziet dat de oorlog verloren is.
• 9 mei 1945 geeft Duitsland zich officieel over.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdrachten 1 t/m 6 op blz. 58 t/m 60

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de test jezelf van cursus 1 op blz 84.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- Weet je hoe Nederland bestuurd werd door Filips II en kun je uitleggen waarom de burgers hierover ontevreden waren?

- Kun je uitleggen hoe Nederlanders in opstand kwamen tegen hun vorst?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Huiswerk

Huiswerk LJ 1:                                          Huiswerk LJ 2:

Maandag 14 februari                            Maandag 14 februari

5.2 opdracht 1 t/m 5                              5.2 opdracht 1 t/m 6

Woensdag 16 februari                          Woensdag 16 februari

SO paragraaf 5.1 + 5.2                            SO paragraaf 5.1 + 5.2