3.4 Stijggetal en daalgetal berekenen

3.4 Stijggetal en daalgetal berekenen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

3.4 Stijggetal en daalgetal berekenen

Slide 1 - Tekstslide

lesdoel(en)



  • Je kunt van een grafiek het stijggetal berekenen.
  • Je kunt van een grafiek het daalgetal berekenen. 
  • Je kunt met het stijggetal of daalgetal een formule maken.

Slide 2 - Tekstslide

staat bij de horizontale as
stijggetal
begingetal
staat bij de verticale as

Slide 3 - Sleepvraag

Slide 4 - Tekstslide

Stijggetal en daalgetal berekenen

Slide 5 - Tekstslide

  • Welk getal is het begingetal?
  • Je zie twee punten die je goed af kunt lezen.   Welke punten zijn dat?
  • Vul in: In vier uur stijgt de grafiek ............ euro.
  • Hoeveel stijgt de grafiek in één uur?                   Je hebt nu het stijggetal berekend.
  • Het kan ook anders............
  • Schrijf de formule op die bij de grafiek hoort.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

(huis)werk


Maak in deze les:



3.4 Stijggetal en daalgetal berekenen:  

      

      Opgave 26 t/m 29 blz. 110 - 111


Succes!


Heb je het niet af dan maak je het thuis af!
Voor extra instructie kun je de filmpjes bekijken.

Slide 8 - Tekstslide

Ben je klaar?
Kijk je gemaakte (huis)werk na                
1. Gebruik hiervoor een andere kleur pen. 
2. Zet een krulletje of vinkje bij de opgave die goed zijn. 
3. Verbeter je antwoorden en let ook goed op de berekeningen.

Kijk ook eens op de digitale leeromgeving van Getal & Ruimte!
In magister staan de uitwerkingen.

Slide 9 - Tekstslide

Laat je werk controleren!
Ben je op school:
Vraag aan de leraar feedback of het goed is.

Ben je thuis:
Maak een foto van je werk en plaats die in de volgende dia.

Slide 10 - Tekstslide

Maak een foto van de uitwerking van vraag 29 blz. 111

Slide 11 - Open vraag

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 12 - Open vraag

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Slide 13 - Open vraag