Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Hoofdstuk 4: Paragraaf 5
Hoofdstuk 4, paragraaf 5:
1 / 19
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
In deze les zitten
19 slides
, met
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 4, paragraaf 5:
Slide 1 - Tekstslide
Bron 1:
SO bespreken
Leerdoelen
Instructie
Verwerking
Aan de slag!
Afsluiting
Wat gaan wij doen vandaag?
Slide 2 - Tekstslide
Studiewijzer
d
Week 21/22
Lesdoel
Opdracht
20 mei t/m 24 mei
&
27 mei t/m 31 mei
A:
Ik kan verschillende groepen migranten omschrijven die van Nederland een multiculturele samenleving maakten.
B:
Ik kan beschrijven hoe in Nederland het denken over integratie is veranderd.
C:
Ik kan uitleggen waarom er discussie is over ‘de Nederlandse identiteit’.
Gelezen:
Paragraaf 4, hoofdstuk 4.
Gemaakt:
Opgave 1 t/m 12.
Slide 3 - Tekstslide
A:
Migratie
Migratie
Migrant;
Iemand die naar een ander land verhuist
Na WO 2; Veel migranten naar
NL
Ontstaan
Multiculturele samenleving;
Samenleving waarin groepen met verschillende culturen samenleving
Bron 2: I
ndo-Europese meisjes in Batavia (1925-1935)
Slide 4 - Tekstslide
A:
Migratie
Naar NL veel groepen
migranten
;
Migranten uit Nederlandse koloniën:
Indonesië (1949)
Bron 3:
Indische migranten komen aan in Nederland.
Slide 5 - Tekstslide
A:
Migratie
Naar NL veel groepen
migranten
;
Migranten uit Nederlandse koloniën:
Indonesië (1949)
Antillen (Jaren 60)
Bron 4:
Een containerschip verlaat de haven van Curaçao.
Slide 6 - Tekstslide
A:
Migratie
Naar NL veel groepen
migranten
;
Migranten uit Nederlandse koloniën:
Indonesië (1949)
Antillen (Jaren 60)
Suriname (1975)
Bron 5:
Monument ter herinnering aan de onafhankelijkheid
Slide 7 - Tekstslide
A:
Migratie
Naar NL veel groepen
migranten
;
2.
Gastarbeiders
Spanjaarden
Italianen
Turken
Marokkanen
Vanaf jaren 90; Oost-Europa
Bron 6:
Italiaanse arbeidsmigranten in Nederland
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
A:
Migratie
Naar NL veel groepen
migranten
;
3. Vluchtelingen
Vervolgingen
Geloof
Afkomst
Geaardheid
Bron 7:
Tegenwoordig voel Oekraïense vluchtelingen in Nederland
Slide 10 - Tekstslide
Aan de slag!
Lees:
Paragraaf 4A t/m 4C van Hoofdstuk 4
Maak:
Opgave 1 t/m 9
Klaar?
Samenvatten paragraaf 3 van hoofdstuk 3
Leren paragraaf 3 van hoofdstuk 3.
timer
10:00
Stiltebloktimer
Slide 11 - Tekstslide
Hoofdstuk 4, paragraaf 4:
De Multiculturele samenleving
Slide 12 - Tekstslide
Bron 1:
Molukse jongeren bij de barakken waar zij zijn ondergebracht in Vught, een voormalig concentratiekamp uit de Tweede Wereldoorlog.
Terugblik
Leerdoelen
Instructie
Verwerking
Aan de slag!
Afsluiting
Wat gaan wij doen vandaag?
Slide 13 - Tekstslide
Studiewijzer
d
Week 21/22
Lesdoel
Opdracht
20 mei t/m 24 mei
&
27 mei t/m 31 mei
A:
Ik kan verschillende groepen migranten omschrijven die van Nederland een multiculturele samenleving maakten.
B:
Ik kan beschrijven hoe in Nederland het denken over integratie is veranderd.
C:
Ik kan uitleggen waarom er discussie is over ‘de Nederlandse identiteit’.
Gelezen:
Paragraaf 4, hoofdstuk 4.
Gemaakt:
Opgave 1 t/m 12.
Slide 14 - Tekstslide
B:
Integratie
De overheid bemoeide zich weinig met de
integratie
van migranten.
Migranten zouden zelf terugkeren
Moeizame deelname samenleving
Wat is integratie eigenlijk?
Migranten worden onderdeel van de samenleving
Aan elkaar aanpassen
Bron 2:
Pension met Turkse en Marokkaanse gastarbeiders in de jaren 1970. Mensen dachten dat deze gastarbeiders tijdelijk bleven
Slide 15 - Tekstslide
B:
Integratie
Integratie
mislukt
Migranten wonen gescheiden van Nederlanders
Gastarbeiders raken banen kwijt
Discriminatie op de arbeidersmarkt
Culturele verschillen, spanningen en onbegrip.
Bron 3:
Molukkers werden ondergebracht in onder meer een oud concentratiekamp in Vught.
Slide 16 - Tekstslide
B:
Integratie
Overheid krijgt aandacht voor
integratie
Verbod op discriminatie
Beperking op migratie
Migranten eisen opleggen (taal en cultuurlessen)
Situatie verbeterd langzamerhand
Slide 17 - Tekstslide
C: Zelf verwerken
Wat is de 'Nederlandse indentiteit?'
Noteer; wie ben jijzelf? Waar kom je vandaan? Wat ben je? etc
Noteer; wat hoort er volgens jou bij de Nederlandse identiteit?
Vergelijk; komt jouw identiteit overeen met de Nederlandse identiteit?
Slide 18 - Tekstslide
Aan de slag!
Lees:
Paragraaf 4A t/m 4C van Hoofdstuk 4
Maak:
Opgave 1 t/m 9
Klaar?
Samenvatten paragraaf 3 van hoofdstuk 3
Leren paragraaf 3 van hoofdstuk 3.
timer
10:00
Stiltebloktimer
Slide 19 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Hoofdstuk 6: Paragraaf 3
Juni 2024
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
par 3 Veelkleurige samenleving
Mei 2023
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
H6.3 Veelkleurige samenleving/23
Juni 2023
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 3: Paragraaf 2
November 2023
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
2.7
4 dagen geleden
- Les met
29 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
2.7
3 dagen geleden
- Les met
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
§2.7 Migratie in Nederland en Duitsland
December 2023
- Les met
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
vwo 3 paragraaf 5.2 en 5.3
Juni 2024
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3