Grieken en Romeinen: De Olympische vlag

1 / 82

Slide 1: Tekstslide

Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 82 slides, met tekstslides en 6 videos.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom BR1A

Ga rustig zitten op je plek

pak je boek, schrift en pen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom BR1B

Ga rustig zitten op je plek

pak je boek, schrift en pen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen over vorige les?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen: onderwerp

Les: Olympische spelen

Ik weet waar de kleuren en ringen van de Olympische vlag voor staan

Ik weet waar het Olympisch vuur voor is

Ik weet wat een stadsstaat is en kan dat ook uitleggen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Grieken en Romeinen:

De Olympische vlag

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De olympische spelen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elke kleur voor een werelddeel

Blauw: Symbool voor Europa
Zwart: Symbool voor Afrika
Rood: Symbool voor Amerika
Geel: Symbool voor Azië
Groen: Symbool voor Australië

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Olympische vlag

Witte achtergrond:

Symbool voor de vrede tijdens de spelen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Olympisch vuur

Het olympisch vuur wordt aangestoken die blijft branden totdat de spelen voorbij zijn
Er werden vroeger offers gebracht om de goden te eren
Elk jaar werden de Olympische Spelen gehouden in Olympia
Nu elke 4 jaar in een ander land/stad

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmclip onstaan Olympisch vuur

Slide 13 - Tekstslide

Voordat de leerlingen de strip: De ontdekking gaan lezen, kijken we samen even naar de filmclip over de strip.

In De ontdekking vindt de jeugdige Jeroen op de zolder van zijn grootmoeder een politie-uniform uit de bezettingsjaren, foto’s en spulletjes die verband houden met het dagelijks leven tijdens de Tweede Wereldoorlog. Op Jeroens aandringen vertelt zijn grootmoeder hem het verhaal van haar vriendschap met het Joodse meisje Esther.

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

vraag 6 maken blz 13

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken

OPDRACHT 6

blz 13

timer

4:00

snel klaar? lezen blz 14 helden en stadsstaten

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

A: Waar staan de kleuren van de Olympische vlag voor?

Er zijn twee betekenissen

De kleuren van de ringen staan voor de werelddelen:
blauw: Europa - zwart: Afrika
Rood: Symbool voor Amerika
Geel: Symbool voor Azië
Groen: Symbool voor Australië

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

A: Waar staan de kleuren van de Olympische vlag voor?

Er zijn twee betekenissen

De witte achtergrond van de vlag staat voor vrede

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kijk naar de kleuren, welke komen ook voor in de Nederlandse vlag?

Rood , wit en blauw

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom zijn juist deze kleuren gekozen?

ze zijn gekozen omdat elke vlag van een land minstens een van deze zes kleuren heeft (wit inbegrepen)

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De ringen zijn met elkaar verbonden.

Wat betekend dat? Gebruik in je antwoord het begrip discriminatie

Ze staan voor de internationale verbondenheid van de sporters, voor broederschap. Geen oorlog maar vrede, we zijn allemaal gelijk, er is dus geen discriminatie.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij de Olympische Spelen hoort ook het olympische vuur.

Zijn de volgende uitspraken waar of niet waar?

Bij de oude Spelen brandde het vuur voor de tempel van Zeus om honderd ossen te verbranden
WAAR

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij de Olympische Spelen hoort ook het olympische vuur.

Zijn de volgende uitspraken waar of niet waar?

Bij de Olympische spelen brandt het vuur alleen bij de opening en bij de sluiting van de Spelen.
NIET WAAR

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij de Olympische Spelen hoort ook het olympische vuur.

Zijn de volgende uitspraken waar of niet waar?

Het olympische vuur wordt aangestoken met de olympische vlam. Die vlam wordt met een estafette vanuit Griekenland naar het stadion gebracht.
WAAR

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmclip Snoop Dogg

Slide 25 - Tekstslide

Voordat de leerlingen de strip: De ontdekking gaan lezen, kijken we samen even naar de filmclip over de strip.

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

https://www.youtube.com/shorts/cAMl7TgN-3I

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassikaal lezen:

Helden en Stadsstaten

blz.. 14

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stadsstaten

Stadstaat: Klein land die bestaat uit één stad met wat land eromheen

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zou Meerssen een stadsstaat kunnen zijn?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stadstaat

Een stadsstaat is een staat of een land dat bestaat uit:

één enkele stad.
De staat of land heeft eigen wetten (regels, bestuur) en leger

Belangrijk !

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Griekse

stadstaten

Hadden vaak oorlog met elkaar
Behalve.......
Tijdens de Olympische spelen

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Athene

Democratie

Cultuur en Kennis zijn heel belangrijk

Oorlog en leger minder zijn minder belangrijk

Slaven

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sparta

Monarchie

Oorlog en leger zijn belangrijk

Kinderen krijgen een zware opvoeding

Slaven

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Winnaar

échte held, stadsstaat die won was de sterkste.

Net zo als een echte oorlog winnen...

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmclip Leven in de polis

Slide 38 - Tekstslide

Voordat de leerlingen de strip: De ontdekking gaan lezen, kijken we samen even naar de filmclip over de strip.

Slide 39 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken

OPDRACHT 7 t/m 9

blz 14/15

timer

6:00

snel klaar? lezen blz 16 Leven in een stadsstaat

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

A: Bedenk een reden waarom de stadsstaten oorlog met elkaar voerden?

Uitbreiding gebied, meer voedsel
Meer macht
Laten zien wie de sterkste is

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

B: Een land wordt ook wel een staat genoemd.

Wat mag een land in onze tijd wel, maar een stad niet?

Kies de juiste twee antwoorden

wetten maken
een leger hebben

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

C: Lees de uitspraken. Kies de juiste twee uitspraken.

Een stadsstaat was een stad zoals Rotterdam
Een stadstaat was een land in het klein

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

d: Zoek in de atlas landen zoals Monaco en Singapore op. Dat zijn wel/geen stadstaat omdat:

Ja; omdat het gebieden zijn met eigen wetten en regels en niet bij een ander land horen.

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Monaco is na Vaticaanstad het kleinste land op aarde. Monaco grenst aan Frankrijk in het noorden, westen en oosten. Ten zuiden van Monaco ligt aan de Middellandse Zee.

Singapore is een stadstaat op een eiland onder Maleisië, met een oppervlakte van 697 km2. Het is een van de kleinste en tegelijkertijd dichtstbevolkte landen ter wereld

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

a: Bekijk bron 7: Schrijf drie stadsstaten op die je op de kaart ziet:

Delphi
Korinthe
Sparta
Olympia
Athene

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

b: In de oudheid waren er nog geen treinen, vliegtuigen of auto's. Hoe kwamen de atleten en toeschouwers dan uit de drie stadstaten in Olympia?

Te voet
Boot
Paard (en wagen)

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

c: Bedenk waarom de vrede belangrijk was in de weken voor en na de spelen.

zodat de deelnemers en toeschouwers veilig van en naar de spelen konden reizen

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik bron 7 en 8 en de atlas

: Bron 8 is de kaart van Griekenland nu. Kleur de landen in. Geef ieder land een eigen kleur. Vergeet de hokjes in de legenda niet.

De kleur van je land is dus belangrijk!

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik bron 7 en 8 en de atlas

Vergelijk de kaart van het oude Griekenland (bron 7) met de kaart van Griekenland nu (bron 8). Welk gebied hoort nu niet meer bij Griekenland?

Een gedeelte van Albanië en Turkije

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik bron 7 en 8 en de atlas

Welke oude Griekse steden bestaan nog steeds? Teken die steden met een rondje in de kaart van bron 8. Zet de naam erbij.

Kreta, Athene, Olympia, Korinthe, Lesbos, Rhodos,

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 53 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik bron 7 en 8 en de atlas

Wat is de hoofdstad van Griekenland?

Athene

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik bron 7 en 8 en de atlas

Kleur de stad rood in bron 8

Slide 55 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

MARATHON?

42 KILOMETER

Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmclip Marathon

Slide 58 - Tekstslide

Voordat de leerlingen de strip: De ontdekking gaan lezen, kijken we samen even naar de filmclip over de strip.

Slide 59 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Einde les Olympische spelen

Heb je het allemaal goed begrepen?

Zeus - soorten sporten - vrouwen - discriminatie - Olympische ringen - vlag - stadsstaten - oorlog

Slide 60 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Griekenland

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 62 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Grieken en Romeinen

Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen

Slide 63 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg

Tijdvak: Grieken en Romeinen

periode: oudheid

Zowel het tijdvak als de periode; 3000 v.C - 500 n.C.

Samenleving: tempel en schrift

Slide 64 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1 Het leven in een Griekse stadsstaat

Slide 65 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel

Je kunt uitleggen hoe het leven was in een Griekse stadsstaat.
Je kunt uitleggen dat niet alle mensen die in Griekenland woonden, gelijk waren.
Je kunt uitleggen wat een democratie is.

Slide 66 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassikaal lezen

Leven in een stadsstaat

bldz: 16

Slide 67 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is de geschiedenis van de Grieken belangrijk?

Olympische spelen:

sport verbroedert.

Verbonden door sport; Grieken spraken dezelfde taal, zelfde goden en gelijk dagelijks leven

Slide 68 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Griekse burger

Leven in een stadsstaat
Vrije volwassen mannen
Vrouwen en kinderen
Buitenlanders
Slaven

Slide 69 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het werk dat slaven deden was heel verschillend: van zwaar werk in de mijnen, hulp in het huishouden de kinderen van Rijke Grieken.
Grieken vonden werken minderwaardig.
Alleen als het echt moest

Twee slavinnen helpen hun meesteres bij het opmaken.

Slide 70 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Agora

Marktplaats van de stadstaat en ontmoetingsplaats
Rondom de Agora stonden de belangrijkste gebouwen
Heuvel burcht --> verdediging
Tempels voor de goden
Theater

Slide 71 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Forum

Akropolis

Theater

Agora

Slide 72 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmclip Leven in de polis

Slide 73 - Tekstslide

Voordat de leerlingen de strip: De ontdekking gaan lezen, kijken we samen even naar de filmclip over de strip.

Slide 74 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Klassikaal vragen maken

OPDRACHT 10 t/m 11

blz 16/17

Slide 75 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

10a

Gebruik bron 9: Hoe vermaakten de oude Grieken zich? schrijf twee voorbeelden op.

Theater: zang en toneelstukken
Sport

Slide 76 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 77 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

10b

Trek de lijnen in bron 9 van de plaatsen die naast de tekening staan naar de juiste plek

Slide 78 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

10c

De openlucht gymzaal vind je niet in bron 9. Zet een x in de tekening waar die zou kunnen staan volgens de leertekst.

Rechts , buiten de stad op het grasveld, openlucht gymzaal

Slide 79 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

11 a/b

Bedenk welke groep in een Griekse stadstaat de meeste rechten had.

A: Burgers.
B :Ze hadden de meeste rechten en hoefden niet perse te werken.

Slide 80 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

11 c/d

Waarom lieten de oude Grieken werken het liefs aan anderen over?

C: Ze handelden liever (Voedsel), praten over kunst en voerden oorlog.
D :Omdat de Grieken veel oorlogen wonnen slaven meenamen van de volkeren die ze overwonnen hadden.

Slide 81 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde les.

Wat vond je van de les?

Nog vragen?

Slide 82 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies